BOPPPS联合情景模拟教学法在关节创伤外科实训教学中的应用价值

分析BOPPPS模型联合情景模拟教学法在关节创伤外科实训教学中的应用价值。方法 以2019年1月-2022年12月于我校就读的90名关节创伤外科的学生为研究对象,按随机数表法分为研究组和对照组,研究组采用BOPPPS联合情景模拟教学法,对照组采用传统教学法。比较两组学生的学习成绩、沟通能力、学习主动性、知识点掌握程度、教学满意度等评分结果。结果 研究组理论和实训成绩均高于对照组,且沟通能力、学习主动性、知识点掌握程度、教学满意度评分也高于对照组。结论 BOPPPS模型联合情景模拟教学法应用于关节创伤外科实训教学可有效提高学生学习成绩、沟通能力、学习主动性、知识点掌握程度以及教学满意度。

前外侧入路小切口在全髋关节置换术中对髋关节功能与骨代谢水平的影响

目的研究前外侧入路小切口在全髋关节置换术中对髋关节功能与骨代谢水平的影响。方法选取2014年3月至2018年7月来宾市人民医院收治的268例行全髋关节置换术患者作为此次研究对象,根据随机数字表法将其分为两组,观察组(134例)和对照组(134例)。观察组患者采用前外侧入路小切口全髋关节置换术,对照组患者实施后外侧入路小切口全髋关节置换术。对比两组患者手术相关指标;对比两组患者术前与术后6个月的髋关节功能评分(Harris)、Barthel指数(BI)、关节活动度;对比两组患者术前与术后1个月骨代谢水平;对比两组患者术后1个月的并发症发生情况。结果观察组患者手术时间、住院时间均显著短于对照组,术中出血量显著少于对照组;与术前比,观察组患者术后6个月Harris评分、BI评分、关节活动度均显著升高,且观察组显著高于对照组;与术前比,术后1个月两组患者血清骨钙素(BGP)、Ⅰ型前胶原氨基端前肽(PINP)、骨特异性碱性磷酸酶(BAP)水平均显著升高,且观察组显著高于对照组(均P<0.05);观察组患者术后1个月并发症总发生率低于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论前外侧入路小切口用于全髋关节置换术,可改善患者手术相关指标,提高髋关节功能,同时调节患者骨代谢水平,且安全性良好。

弹性髓内钉治疗学龄前儿童股骨干骨折的临床疗效

目的:探讨弹性髓内钉治疗学龄前儿童股骨干骨折的临床应用疗效。方法:回顾性分析本院2014年5月至2019年6月采用弹性髓内钉治疗的21例学龄前儿童股骨干骨折患者的病例资料,其中男15例,女6例;年龄2~6岁,平均4.15岁。17例采用闭合复位,4例采用骨折端有限切开复位。术后1、3、6、9、12个月进行随访,行X线检查了解骨折愈合情况及观察术后相关并发症情况。结果:本组21例患者均获得随访,随访时间6~12个月,平均10个月。采用改良Flynn评分标准评定,21例患者的治疗结果全部为优秀,住院时间7~10 d,平均8.33 d;骨折愈合时间8~12周,平均10周。其中2例患者出现钉尾部皮肤激惹,局部皮肤出现红肿,取出髓内钉后消失。2例患者出现患侧肢体延长,但均小于1 cm,对肢体功能影响不大,无肢体短缩病例。未发生骨折不愈合、延迟愈合、内固定失败、术后感染、旋转及成角等并发症。结论:对于无法耐受保守治疗的学龄前儿童股骨干骨折患者,弹性髓内钉治疗创伤小,骨折愈合快,肢体功能恢复快及并发症等优势。