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培养学生倾听能力 促进语文有效教学
被引量:
3
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作者
覃桂兰
《广西教育》
2011年第1期52-52,共1页
倾听是获得知识的一种手段,是一项重要的学习技能。有效地倾听能帮助我们博采众长,弥补自己考虑问题的不足;也能使我们触类旁通,萌发灵感;还能使我们养成尊重他人的良好品质。
关键词
倾听能力
有效教学
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职称材料
题名
培养学生倾听能力 促进语文有效教学
被引量:
3
1
作者
覃桂兰
机构
来宾市武宣县武宣镇马步小学
出处
《广西教育》
2011年第1期52-52,共1页
文摘
倾听是获得知识的一种手段,是一项重要的学习技能。有效地倾听能帮助我们博采众长,弥补自己考虑问题的不足;也能使我们触类旁通,萌发灵感;还能使我们养成尊重他人的良好品质。
关键词
倾听能力
有效教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
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作者
出处
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1
培养学生倾听能力 促进语文有效教学
覃桂兰
《广西教育》
2011
3
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