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杨浦初级中学教研要明要素、定流程、成模式
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《计算机教与学.现代教学》 2005年第1期62-63,共2页
在对教师专业化发展的分析中,我们发现阻碍我校教师专业化发展的主要障碍主要有以下几个方面:①对“课程”理论的内化。教师尚未真正系统地学习好、理解好新的课程理论,使其内化为自己的知识结构。②教师的实践智慧。即使教师参加了... 在对教师专业化发展的分析中,我们发现阻碍我校教师专业化发展的主要障碍主要有以下几个方面:①对“课程”理论的内化。教师尚未真正系统地学习好、理解好新的课程理论,使其内化为自己的知识结构。②教师的实践智慧。即使教师参加了各类培训,他们仍然感到很难把所学到的新课程理念运用到日常的教学中去。 展开更多
关键词 教师专业化发展 初级中学 教研 内化 新课程理念 课程理论 知识结构 实践智慧 理解
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学校文化管理的人学意蕴与实践维度
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作者 杨炯 《现代教学》 2024年第8期33-39,共7页
学校文化管理是以人为中心的管理模式,具有行动指引性、人际互动性、文化传承性、价值弥漫性和系统协同性。学校文化管理是从理念到行为转化的过程,包含价值认同、目标确定、多维实践、常态运行和评估反馈等阶段,这些阶段的目标都是指... 学校文化管理是以人为中心的管理模式,具有行动指引性、人际互动性、文化传承性、价值弥漫性和系统协同性。学校文化管理是从理念到行为转化的过程,包含价值认同、目标确定、多维实践、常态运行和评估反馈等阶段,这些阶段的目标都是指向促进学校文化的形成和落地。学校管理必须从基于经验和制度的管理向文化管理转型,即以文化建设为切入口,以学校文化中既定的价值观为核心,走文化强校之路,激活学校文化资源,切实提升文化育人实效。 展开更多
关键词 学校文化管理 文化管理模型 人学意蕴
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基于分层教学法的初中英语教学探索 被引量:77
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作者 陈露露 《科教文汇》 2010年第26期144-144,153,共2页
阐述了实施初中英语分层教学的目的意义,探讨了分层教学的理论依据,提出了基于分层教学法的初中英语教学创新方法,以期全面提高初中英语教学水平。
关键词 初中英语 教学 分层教学法 应用
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浅谈初中英语课堂教学创新 被引量:4
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作者 陈露露 《教师》 2010年第28期55-55,共1页
初中英语课堂教学是培养学生英语能力和英语思维的重要平台。新形势下,创新初中英语课堂教学理念,创新课堂教学环境,创新课堂教学方法,创新课堂教学手段,推动初中英语课堂教学创新,时提高初中英语教学质量具有十分重要的意义。
关键词 初中英语 课堂教学 创新 举措
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二期课改背景下语文课堂情境教学的创设与实践 被引量:4
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作者 邓樊琼 《科学教育》 2007年第3期3-5,共3页
关键词 语文课堂教学 情境教学模式 二期课改 引导学生 实践 发展为本 语言潜能 学习过程
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《新世纪初中英语》教材:以培养学生英语交际能力为目标 被引量:2
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作者 张慧芬 周兴强 +3 位作者 徐燕萍 徐福林 严菊萍 叶露怡 《计算机教与学.现代教学》 2004年第12期45-47,共3页
《新世纪英语》是包括小学、初中、高中三个学段的系列教材,供上海市和其他发达地区中小学使用。其中,《新世纪初中英语》于2001年开始,陆续在上海市杨浦区、崇明县的全部学校以及其他区县的部分学校试用,受到了试用学校师生的欢迎... 《新世纪英语》是包括小学、初中、高中三个学段的系列教材,供上海市和其他发达地区中小学使用。其中,《新世纪初中英语》于2001年开始,陆续在上海市杨浦区、崇明县的全部学校以及其他区县的部分学校试用,受到了试用学校师生的欢迎和广大教师的关注。为此,本刊特邀请了三位初中英语教师和一位区教研员对《新世纪初中英语》进行了座谈,并请分册主编张慧芬教授答疑。 展开更多
关键词 初中英语 教师 学校 教研员 学段 英语交际能力 答疑 教材 主编 师生
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莫比乌斯带的教学探究
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作者 黄健美 《上海中学数学》 2005年第9期11-13,共3页
关键词 莫比乌斯带 教学探究 交通协管员
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浅谈多媒体技术在初中物理教学中的运用
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作者 陈敏媛 《教育传播与技术》 2019年第1期25-28,共4页
结合初中物理学科的特点,在教学中恰当地应用多媒体技术可以使课程质量得到明显提高。基于此,本文从多媒体教学的功能和技术特点入手,分析了多媒体教学应用于初中物理课程中的优势和问题,结合具体课例的实践研究,分析应如何在初中物理... 结合初中物理学科的特点,在教学中恰当地应用多媒体技术可以使课程质量得到明显提高。基于此,本文从多媒体教学的功能和技术特点入手,分析了多媒体教学应用于初中物理课程中的优势和问题,结合具体课例的实践研究,分析应如何在初中物理课程教学中融合运用多媒体信息技术及资源,从而革新课堂教学模式,对初中物理教学有着重要的意义。 展开更多
关键词 多媒体教学 初中物理 信息技术
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开展有效教学的实践探究
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作者 束宝平 《生活教育》 2007年第2期52-54,共3页
多年来,我们从有意义接受学习的理论和建构主义学习理论中吸取营养,在常规的教学实际中努力实践,在素质教育里寻觅有效的课堂教学之道,探索“主导主体,和谐互动”的有效教学方式。教学中,我们实行主导主体并重、教学评价推动,在相通相生... 多年来,我们从有意义接受学习的理论和建构主义学习理论中吸取营养,在常规的教学实际中努力实践,在素质教育里寻觅有效的课堂教学之道,探索“主导主体,和谐互动”的有效教学方式。教学中,我们实行主导主体并重、教学评价推动,在相通相生中,开展有效教学,促进学生和谐发展。 展开更多
关键词 有效教学 课堂教学评价 关注学生 教师 引导学生 教学效果 教学内容 课堂讨论 教学方法 学习状态
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如何解读课标、分析教材、整合资源
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作者 束宝平 《现代教学》 2008年第7期32-34,共3页
一、如何解读课程标准课程标准是对学生经过一段时间学习后结果的描述,是反映了国家对学生学习结果统一的要求,它非常清晰地阐述了学生在学校期间应该掌握的特定知识、技能和态度。新课程背景下的教学备课,课程标准是基本的规范、要... 一、如何解读课程标准课程标准是对学生经过一段时间学习后结果的描述,是反映了国家对学生学习结果统一的要求,它非常清晰地阐述了学生在学校期间应该掌握的特定知识、技能和态度。新课程背景下的教学备课,课程标准是基本的规范、要求与依据。有专家指出:今天的课堂教学,如果我们缺乏对课程标准的研究,没有弄清为什么而教,或者教什么,学生获得什么之前, 展开更多
关键词 课程标准 语文教学 学生 整合资源
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教师在校本教研活动中成长 被引量:1
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作者 常生龙 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期73-75,共3页
关键词 校本教研活动 课程改革 教师专业成长 教研组建设 中学
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对比法学碳
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作者 何学宏 《中学化学教学参考》 北大核心 2005年第1期50-50,共1页
由氧、碳、氢三种元素形成的单质和化合物是初中生学习化学的重点。碳及其化合物又是其中的重中之重了。像金刚石、石墨、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等物质与生活的联系又是如此的紧密,而且碳的学习又为今后学生学习有机物做了一个很... 由氧、碳、氢三种元素形成的单质和化合物是初中生学习化学的重点。碳及其化合物又是其中的重中之重了。像金刚石、石墨、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等物质与生活的联系又是如此的紧密,而且碳的学习又为今后学生学习有机物做了一个很好的铺垫,学习它的必要性可见一斑。同学们学习碳这一章时,不防采取对比的方法。 展开更多
关键词 学生学习 化学 单质 学习化 铺垫 对比法 初中生 化合物 一氧化碳 元素
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水上消防艇模型诞生记
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作者 汪士龙 《少年科学》 2006年第4期85-88,共4页
心得交流一个晴朗的星期天,我和爸爸妈妈外出游玩。走在外滩的观光道上, 我突然看见黄浦江上驶来一艘很特别的船。“爸、妈,看前面开来一艘什么船?上面有闪闪发光的红灯,有喷水装置,还响着警报声。”“
关键词 消防艇 水上 模型 废弃物 船模 制作 水泵 警报 木框架 浮力
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教学中的勾连往复与调整优化——平方差公式的教学反思
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作者 黄健美 《中小学数学(初中版)》 2021年第1期110-112,共3页
平方差公式非常简洁,结构上体现出一种和谐的美,师生们都很喜欢.但在长期的教学实践中,让我感觉到相当一部分学有困难的学生,对此掌握不好,只会极简单的运用.借这次公开课的机会,在资料收集上做了素材库,对于公式中字母表示数或式当做... 平方差公式非常简洁,结构上体现出一种和谐的美,师生们都很喜欢.但在长期的教学实践中,让我感觉到相当一部分学有困难的学生,对此掌握不好,只会极简单的运用.借这次公开课的机会,在资料收集上做了素材库,对于公式中字母表示数或式当做数学整体思想并以卡通设计探索和尝试,在教学中作了勾连往复式的统筹安排,使乘法公式的教学得以调整优化,从而更扎实地提高数学教育质量.通过教学实践,收到了较好的教学效果. 展开更多
关键词 素材库 公开课 乘法公式 平方差公式 教学反思 整体思想 教学实践 资料收集
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妈妈的诗
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作者 梁艳 《新读写》 2007年第11期64-64,共1页
小时候,您总会牢牢地牵着我的手,而幼小的我,也总是盼望着您能时刻守候在我的身边。有一次,在玩耍中,我不小心割破了手指头,小小的伤口,却让您心痛得流泪。那时,您的手就如温暖的阳光一般,时时刻刻将我呵护。童年的时候我很顽... 小时候,您总会牢牢地牵着我的手,而幼小的我,也总是盼望着您能时刻守候在我的身边。有一次,在玩耍中,我不小心割破了手指头,小小的伤口,却让您心痛得流泪。那时,您的手就如温暖的阳光一般,时时刻刻将我呵护。童年的时候我很顽皮,身上虽然留下了不少伤疤,但在心里却从未留下一丝疼痛,那是因为您——有着一头短发,清爽干练而又亲切的您——我的妈妈,把那份特别的爱给了我。 展开更多
关键词 中国 当代文学 散文 《妈妈的诗》
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My Favorite Season
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作者 奚惊涛 《英语角》 2019年第1期36-36,共1页
Among the four seasons,I like winter best.It comes after autumn and before spring.There is a saying that "If winter comes,can .spring be far behind?".Winter is a season full of hopes.
关键词 WINTER SPRING COMES SEASONS
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I Love Summer Vacation
17
作者 程瑶瑶 《英语角》 2018年第9期37-37,共1页
关键词 中学 英语作文 课外阅读 阅读材料
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