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探讨幼儿语言教育活动中有效提问的策略
1
作者
张艳
《世界儿童》
2024年第4期93-95,共3页
长期以来,人们普遍认为在幼儿语言教学活动中有效提问对于提高幼儿的语言能力、思维能力具有重要意义。在幼儿园及家庭教育环境中,教师与父母经常用提问的方式激发和培养幼儿思考与表达、语言逻辑和思维能力,但是要想提出有效的问题,引...
长期以来,人们普遍认为在幼儿语言教学活动中有效提问对于提高幼儿的语言能力、思维能力具有重要意义。在幼儿园及家庭教育环境中,教师与父母经常用提问的方式激发和培养幼儿思考与表达、语言逻辑和思维能力,但是要想提出有效的问题,引导幼儿深入思考,就必须具备一定的专业知识与技能。文章主要探究了幼儿园语言教育活动中有效提问的策略,旨在为提高幼儿语言教育活动质量提供助力。
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关键词
幼儿园
语言教育
有效提问
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职称材料
题名
探讨幼儿语言教育活动中有效提问的策略
1
作者
张艳
机构
杨陵区第二幼儿园
出处
《世界儿童》
2024年第4期93-95,共3页
文摘
长期以来,人们普遍认为在幼儿语言教学活动中有效提问对于提高幼儿的语言能力、思维能力具有重要意义。在幼儿园及家庭教育环境中,教师与父母经常用提问的方式激发和培养幼儿思考与表达、语言逻辑和思维能力,但是要想提出有效的问题,引导幼儿深入思考,就必须具备一定的专业知识与技能。文章主要探究了幼儿园语言教育活动中有效提问的策略,旨在为提高幼儿语言教育活动质量提供助力。
关键词
幼儿园
语言教育
有效提问
分类号
G2 [文化科学]
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作者
出处
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1
探讨幼儿语言教育活动中有效提问的策略
张艳
《世界儿童》
2024
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