让党性教育更加生动鲜活——吉林杨靖宇干部学院创新打造吉林红色教育品牌的实践探索

当前,各级干部教育培训机构积极深入贯彻落实《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》要求,加大教学方式方法改革创新,综合运用多种方式方法开展教育培训,不断增强干部教育培训特别是党性教育培训的吸引力感染力说服力,提高了培训质量。吉林杨靖宇干部学院是全国唯一以东北抗联精神为主题,吉林省首批纳入中组部备案目录的党性教育基地。学院始终坚持党性教育基地的功能定位,始终践行传承弘扬东北抗联精神和杨靖宇精神的职责使命,开发了集习近平新时代中国特色社会主义思想、东北抗联精神、杨靖宇精神、抗美援朝精神等为主要内容,以专题教学、现场教学、访谈教学、情景教学、案例教学、翻转课堂、沉浸式教学、体验式教学等为重要形式的教学体系。新征程上,创新党性教育方式方法,让党性教育更加生动鲜活,一要坚持正确的教学导向,构建高频次课程标准,实行高效能开发机制,打造高水平精品课程;二要注重党性教育的与时俱进,强化红色资源的整合度,提高教学培训的满意度,增强主题教室的差异度;三要注重党性教育中的内涵发展,在科研咨政上提升硬实力,在人才培养上凝聚向心力,在品牌宣传上扩大影响力。

传承东北抗联红色基因的重要意义、时代价值及具体路径——以吉林杨靖宇干部学院为例

东北抗联精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,也是吉林省具有代表性的红色文化资源。东北抗联精神和杨靖宇精神是东北抗联红色基因的重要体现,在中国特色社会主义新时代,立足于“两个一百年”的历史交汇期,着眼于实现东北全面振兴、全方位振兴和中华民族伟大复兴的战略节点上,传承东北抗联红色基因有利于进一步夯实党的执政基础,有利于增强党的拒腐防变能力,有利于有效践行党的初心使命。从中国共产党百年历史的视野来研究和把握东北抗联红色基因的当代价值意蕴,可以不断提高党员领导干部干事创业的动力,不断激发党员领导干部勇于担当的勇气和魄力,不断密切党同人民群众的血肉联系,不断克服和解决全面振兴发展中的各种阻力。为此,文章提出了加强红色引领的顶层设计,深挖红色教育资源、活化红色基因,加强红色教育,汲取红色营养等传承和弘扬东北抗联红色基因的具体路径。

红色铸魂 立心育人——吉林杨靖宇干部学院建设党史学习教育新阵地

吉林杨靖宇干部学院深入贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神,对标党史学习教育任务要求和一流党性教育基地目标定位,用好红色资源,讲好红色故事,做好红色教育,切实把东北抗联精神和杨靖宇精神讲深、讲精、讲活,全力打造吉林特有的红色教育培训名片和党史学习教育新阵地。

人才振兴助力乡村振兴高质量发展的路径研究

当前我国已步入全面推进乡村振兴的重要时期,乡村人才振兴是推动乡村振兴高质量发展的关键因素。乡村人才是多样的,包括农村干部、职业农民等。其中农村干部作为乡村振兴的重要参与者,起到了沟通农民及其他各方乡村人才的重要桥梁作用,是乡村人才的“领头羊”。文章以通化市H乡为研究对象,从人才振兴助力乡村振兴高质量发展的作用及价值体现入手,剖析当前乡村人才队伍建设存在的不足,以人才振兴为抓手,提出优化路径,以期为乡村振兴高质量发展提供助力。

论党史教育融入大思政课教学的时代价值与路径

党史是中国共产党发展史的提炼概括,是宝贵的民族财富,蕴含丰富教育资源。将党史融入大思政课教学,丰富育人内容,拓宽实践育人途径,利于育人效果更好提升。梳理党史教育融入大思政课教育时代价值,把握党史理论、实践、育人价值,打造大思政育人格局,实施实践育人形式,构建全方位教育形式,可进一步完善、深化并加强大思政课育人能力。

红色文化助力青少年精神素养提升的价值意义及实践路径

红色文化助力青少年精神素养提升有利于为青少年精神素养培育提供更有力的思想支撑、更加深入的价值引领、丰富的内涵和表现形式。在实际工作中,红色文化助力青少年精神素养提升工作面临一些困境,包括专业队伍的红色文化素养存在不足、培育内容不系统、培育路径缺乏层级性、培育方法的创新性不足等。因此,要不断提升红色文化育人队伍素养、创新红色文化人才培养模式、构建红色文化多元学习平台、打造独具特色的红色文化强势品牌、培育红色主题文化系统,全面提升青少年精神素养。

数字时代档案开发利用的创新策略研究

随着数字化时代的快速发展,数字档案资源成为珍贵的信息宝库,具有丰富的历史、社会和文化价值。然而,如何充分利用数字档案资源的潜力,提升其应用的效果和价值,是当前档案管理领域亟须解决的问题。本文基于数字化时代档案资源的重要性和利用潜力,研究了数字时代档案开发利用的创新策略,希望可以更好地推动数字档案的应用创新,进一步提升档案管理的效率和效果。

奋力谱写红色教育事业高质量发展新篇章

学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务,吉林杨靖宇干部学院作为东北三省唯一一所体现东北抗联和杨靖宇精神特色的干部学院,认真贯彻中央“九个深刻领会”和省委“十个聚焦、十个着力”要求,把坚决扛起“新担当、新突破、新作为”的职责使命,奋力谱写红色教育事业高质量发展新篇章作为深入践行党的二十大精神的生动实践。

杨靖宇领导的破袭梅辑铁路斗争及其历史意义

梅辑铁路是日本帝国主义为了摆脱经济危机,指派“国策会社”“南满洲铁道株式会社”实施“满蒙铁路网计划”时修筑的一条军事铁路线,成为日本帝国主义推行“大陆政策”极为重要的军事侵略通道。从1938年3月起,杨靖宇率领东北抗联第一路军高举抗日救国旗帜,在白山松水间奋起抵抗,持续开展破袭梅辑铁路斗争,沉重地打击了日本侵略者,有效阻滞了日本帝国主义侵略东北地区和掠夺资源的进程,有力地支援了全国抗战。

做好“放”的文章关键要有精气神

2023年1月18日,省十四届人大一次会议胜利闭幕。省委书记景俊海在闭幕会上指出,如何落实好习近平总书记重要讲话精神,应变局、育新机、开新局,实现省两会确定的目标任务,根本是解放思想,路径是开放合作,方法是放开搞活,以“放”为先,以“放”促活,以“放”育机,放出新动力,放出新路径,放出新气象。总之,今后一个时期,我们要努力做好“放”的文章。做好“放”的这篇文章.

革命文化为中华民族伟大复兴熔铸坚韧精神气质

党的二十大报告指出:“发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。”习近平总书记带领二十届中共中央政治局常委在党的二十大闭幕后赴陕西延安、河南安阳考察,以“红色”足迹彰显“红色”情怀,号召我们要坚定历史自信,增强历史主动,发扬斗争精神,为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。立足新时代,要继续传承和弘扬革命文化,不断厚植全面建设社会主义现代化国家的红色底蕴,为全面推进中华民族伟大复兴积蓄强大精神力量。

优化红色文化教育模式的实践路径研究

红色文化蕴含着厚重的文化底蕴内涵和先进文化精神,是对中华优秀传统文化的继承与创新,其思想政治性、民族性、地域性、群众性和时代性内涵深刻、特点鲜明,是中华民族宝贵的历史遗产和精神财富,是民族精神的核心,是民族力量的灵魂和源泉。本文围绕政治领航、思想铸魂,有针对性地在红色文化建设的关键性作用、红色文化融入的时机点、增加实践活动等方面,积极探究红色文化教育模式实践路径,既能给受教育者带来多样的精神熏陶和思想涵养,也为其精神素养的培育带来更有力的思想支撑,达到教育目标精准化。

论北满东北抗联各军1938年西征的原因及历史意义

1938年北满地区以抗联第三、六军为主体的抗联部队西征,历时半年的时间,历经残酷的战争环境,终于跳出了敌人在松花江下游地区设下的包围圈,使日伪军"聚歼"抗日联军的阴谋计划破产。抗联部队实现了向敌人统治薄弱的地区进行战略性转移的计划,达到了保存北满的党政干部和抗联主力部队的有生力量的目的。为后来在黑嫩平原开展游击战,建立抗日游击根据地,奠定了基础。抗联西征结束后,抗联部队在北满省委的领导下,发动与依靠群众,以艰苦奋斗的精神和机动灵活的游击战术,在北满西部开展了长达三年之久的平原游击战争,给予日本帝国主义以沉重的打击,积极配合了全国的抗战,是东北人民十四年抗战史的重要篇章。

大力实施吉林省人才强省战略

吉林省委省政府历来高度重视人才强省工作,吉林省第十二次党代会更是站在全省经济社会发展战略高度,强调要“牢固确立人才引领发展的战略地位”。大会既总结了过去大力实施人才强省战略取得的显著成绩,也就未来五年人才工作提出了一系列新举措。吉林省必须全面贯彻落实第十二次党代会精神,进一步增强做好人才工作的责任感和紧迫感,把思想和行动统一到省委省政府关于大力实施吉林省人才强省战略的重大决策部署上来——要加强人才工作的顶层设计,从战略高度牢固确立人才引领发展的用人观;要加强人才工作规律研究,为人才强省战略的科学化打好基础;要把引才引智与选拔培养结合起来,形成人才倍增的工作格局;要搭建转化平台和扶持体系,从发挥作用层面提供保障;要区分人才类别特点,形成精准服务、有效服务的高能级。

打造红色品牌 传承红色基因

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),强调确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。“两个确立”是党的十八大以来最重大的政治成果、最重要的历史经验和最确凿的历史结论,对于推动全党坚定历史自信、把握历史规律、强化历史自觉,以统一的思想、意志和行动推进新时代中国特色社会主义伟大事业.