信任视角下消费者购物推荐采纳意愿影响机制——基于“小红书”测评帖的扎根研究

文章基于信任理论建立了消费者对网络推荐采纳意愿的影响机制。以小红书测评帖为案例,研究发现:内容的丰富程度和帖子的语言风格会影响消费者的认知信任;品牌的知名程度和发帖人的身份会影响消费者的情感信任;消费者的认知信任和情感信任会影响他们的采纳意愿。本研究剖析了消费者的购物推荐采纳意愿,有助于推进网络购物社区的良好发展。

情景教学在高校英语教学中的应用研究

情景教学属于新型教学方法,和当前的英语教学要求相符。在高校英语教学中,经过对情景教学法的运用,可以让大学生深入理解英语知识,掌握更多英语表达技巧,让大学生掌握更多的知识技能运用在平时生活中。经过情景教学,让大学生深入理解掌握英语知识,让大学生主动投入到英语课堂当中,保证学习的高效性。基于此,本文分析了情景教学在高校英语教学中的应用优势,发现其存在的问题,提出具体的解决措施,保证教师教学工作的质量。