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小创意大市场 创新创业显身手——杭州市中策职业学校创新创业活动撷英
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作者 高志刚 李剑 +1 位作者 林刚 李霄谷 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第34期53-56,共4页
一群十六七岁的中等职业学校学生,经过他们极具创意的智慧之脑和灵巧之手,一件件图案色彩各异的创意文化衫、一本本个性化台历走向了市场,一只只设计独特、色彩鲜明的卡通杯、鼠标垫成为市场抢手货。
关键词 职业学校学生 大市场 创新创业 创意 创业活动 杭州市 文化衫 个性化
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杭州市中策职业学校的教学改革之路
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作者 包红 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第14期16-18,共3页
杭州市中策职业学校学校在多年办学中,坚持专业设置与区域经济对接、教学过程与行业标准对接、毕业学生与企业岗位对接,学生的品行技能较好地满足了用人单位的岗位期望。本文从学校的课程改革、创业教育、集团办学、学分制等方面,对学... 杭州市中策职业学校学校在多年办学中,坚持专业设置与区域经济对接、教学过程与行业标准对接、毕业学生与企业岗位对接,学生的品行技能较好地满足了用人单位的岗位期望。本文从学校的课程改革、创业教育、集团办学、学分制等方面,对学校的教学改革工作进行了探讨。 展开更多
关键词 教学改革 “双证”融通 职教集团 学分银行
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杭州市中策职业学校烹饪专业项目课程开发 被引量:1
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作者 段峰 郑效其 周文涌 《职业技术教育》 2008年第5期5-8,共4页
烹饪专业项目课程设计是以就业为导向,以能力为本位,以技能为核心,将专业理论课程、专业实践课程、专业基础课程与文化基础课程进行整合。在整合过程中,以工作任务分析为基础,提取项目,再根据每个工作项目的教育价值、工作任务的... 烹饪专业项目课程设计是以就业为导向,以能力为本位,以技能为核心,将专业理论课程、专业实践课程、专业基础课程与文化基础课程进行整合。在整合过程中,以工作任务分析为基础,提取项目,再根据每个工作项目的教育价值、工作任务的相关性以及课时分配的均匀原则对工作项目进行合并,形成项目课程。 展开更多
关键词 烹饪专业 项目课程 课程设计 工作任务分析 课程分析
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基于核心素养的中职英语教学模式探究——以杭州市中策职业学校的实践为例 被引量:3
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作者 李婉丽 章歆 《江苏教育》 2020年第4期55-59,共5页
杭州市中策职业学校英语组结合新课标对中职生核心素养的培养要求进行大胆改革,探索出有特色的中职生英语教学模式:通过和专业实操相结合的专业英语教学提高学生的语言能力,通过情景剧表演的课堂教学提高学生的思维能力,通过舞台剧的排... 杭州市中策职业学校英语组结合新课标对中职生核心素养的培养要求进行大胆改革,探索出有特色的中职生英语教学模式:通过和专业实操相结合的专业英语教学提高学生的语言能力,通过情景剧表演的课堂教学提高学生的思维能力,通过舞台剧的排练和表演提高学生的文化意识,通过逐级参加公共英语等级考试提高学生的英语学习能力。 展开更多
关键词 核心素养 中职英语 教学改革
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聚焦核心素养 落实立德树人 奠基幸福人生——以杭州市中策职业学校体育管理工作为例 被引量:2
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作者 周云国 陈晓 张炎 《体育教学》 2020年第2期62-63,共2页
促进青少年提高身体素养和养成健康生活方式是中职学校体育工作的重要内容和任务。作为全国教育系统先进集体的杭州市中策职业学校把"育人为本,健康第一,培育健康全人"作为学校体育工作的指导思想,从体育课程、师资培养、校... 促进青少年提高身体素养和养成健康生活方式是中职学校体育工作的重要内容和任务。作为全国教育系统先进集体的杭州市中策职业学校把"育人为本,健康第一,培育健康全人"作为学校体育工作的指导思想,从体育课程、师资培养、校协联合、课外社团、体育文化等方面进行了一系列探索和创新,走出了一条校协共融、体教相长的富有特色的职业学校体育工作之路。 展开更多
关键词 核心素养 立德树人 课程模式 校协联合 体育文化
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让生态文明之花开满校园--杭州市中策职业学校生态文明教育纪实
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作者 《环境教育》 2021年第9期75-75,共1页
杭州市中策职业学校是首批国家级重点职业学校,自1979年开办以来,以“大发展小困难、小发展大困难、不发展最困难”的奋斗精神,通过实施“人才强校、品牌立校、文化兴校”三大战略和推进“三园”文化建设,使一所弄堂学校蝶变为全国职业... 杭州市中策职业学校是首批国家级重点职业学校,自1979年开办以来,以“大发展小困难、小发展大困难、不发展最困难”的奋斗精神,通过实施“人才强校、品牌立校、文化兴校”三大战略和推进“三园”文化建设,使一所弄堂学校蝶变为全国职业教育的文化高地,被誉为杭城“新型劳动者的摇篮”、职业教育的“领头雁”。学校先后被评为国家中等职业教育改革发展示范学校、浙江省名校建设单位、浙江省现代化学校等。 展开更多
关键词 新型劳动者 名校建设 人才强校 生态文明教育 示范学校 一所 奋斗精神 三大战略
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学校图书馆在德育教育中的作用探究——以杭州市中等职业学校为例
7
作者 周晓芳 《杭州研究》 2010年第3期140-145,共6页
作为学校精神文明窗口的图书馆,具有良好的育人环境,是对学生进行思想品德教育的重要课堂。图书馆工作人员要针对当前中等职业学校德育教育中存在的问题,不断提高自身的综合素质能力,丰富图书馆的丰富馆藏,为学校德育教育提供优质... 作为学校精神文明窗口的图书馆,具有良好的育人环境,是对学生进行思想品德教育的重要课堂。图书馆工作人员要针对当前中等职业学校德育教育中存在的问题,不断提高自身的综合素质能力,丰富图书馆的丰富馆藏,为学校德育教育提供优质服务。 展开更多
关键词 中职学校 图书馆 德育教育
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职业学校资产管理数字化转型思考 被引量:2
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作者 孙静 《环渤海经济瞭望》 2022年第9期130-132,共3页
一、前言近年来,财政部、教育部陆续出台内控管理方面的政策法规,对学校资产管理提出精细化管理要求。“十四五”期间,数字化管理上升为国家战略,财政部、教育部对学校资产管理数字化转型也提出了相关要求,但大数据技术在一些职业学校... 一、前言近年来,财政部、教育部陆续出台内控管理方面的政策法规,对学校资产管理提出精细化管理要求。“十四五”期间,数字化管理上升为国家战略,财政部、教育部对学校资产管理数字化转型也提出了相关要求,但大数据技术在一些职业学校资产管理中的应用程度不高,因此,有必要对大数据在职业学校资产管理中所存在的问题及其解决方案进行研究。 展开更多
关键词 数字化转型 学校资产管理 数字化管理 精细化管理 内控管理 大数据技术 政策法规 职业
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职业学校特殊家庭学生的心理辅导研究 被引量:1
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作者 魏顺梅 《教学月刊(中学版)》 2005年第12期44-46,共3页
关键词 特殊家庭学生 心理辅导员 职业学校 社会多元化 导研 重点高中 单亲家庭 离异家庭 再婚家庭 心理问题
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中高职一体化课程体系构建研究与实践——以水生态修复技术专业为例
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作者 刘进宝 金斌斌 +2 位作者 杨鸿飞 张鹏飞 陈丹 《辽宁高职学报》 2024年第4期63-68,共6页
中高职一体化培养是建立现代职业教育体系的重要举措之一,中高职衔接的核心是一体化课程体系的构建。通过分析一体化课程体系内涵及构建途径,以水生态修复技术专业为例,探索构建中高职一体化课程体系,以实现中高职一体化人才培养的有效... 中高职一体化培养是建立现代职业教育体系的重要举措之一,中高职衔接的核心是一体化课程体系的构建。通过分析一体化课程体系内涵及构建途径,以水生态修复技术专业为例,探索构建中高职一体化课程体系,以实现中高职一体化人才培养的有效衔接,提高技术技能人才培养质量。 展开更多
关键词 水生态修复技术专业 中高职 一体化 课程体系
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副干酪乳杆菌润肠通便及调节肠道菌群作用
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作者 左一帆 肖萌 +6 位作者 苏香萍 邹坤 刘玲彦 谈亚丽 李啸 杨静 郑泽江 《食品工业科技》 CAS 北大核心 2024年第21期329-337,共9页
本文主要研究了西藏来源副干酪乳杆菌对小鼠便秘的润肠通便作用及其对肠道菌群的影响。首先将160只雄性昆明鼠随机分为A、B两大组,每组又随机分为空白组、模型组、5株实验菌株(T1-5、T1-7、T1-9、T1-d、5B-1)组和6108对照菌株组做润肠... 本文主要研究了西藏来源副干酪乳杆菌对小鼠便秘的润肠通便作用及其对肠道菌群的影响。首先将160只雄性昆明鼠随机分为A、B两大组,每组又随机分为空白组、模型组、5株实验菌株(T1-5、T1-7、T1-9、T1-d、5B-1)组和6108对照菌株组做润肠通便实验,每组10只,其中A组80只用于测定小鼠小肠推进率,B组80只用于排便情况测定。然后挑选润肠通便效果好的菌株T1-5、T1-9、5B-1进行肠道菌群调节的检测,实验小鼠为雄性BALB/c小鼠共24只,分为空白组、T1-5组、T1-9组和5B-1组,每组6只。润肠通便实验结果表明:与模型组相比,T1-9和5B-1组小鼠小肠推进率显著高于模型组(P<0.01);T1-9组和5B-1组首次红便时间显著缩短(P<0.01);T1-9组、5B-1组以及对照菌株6108组6 h的排便颗粒数显著增加(P<0.05);T1-9组和6108组的粪便湿重显著提高(P<0.01、P<0.05)。肠道菌群调节实验的测序结果显示,与空白组相比,三组益生菌组T1-5、T1-9、5B-1有益菌乳杆菌科、理研菌科丰度明显增加,其中5B-1组有益菌普雷沃氏菌科丰度也明显增加。因此菌株T1-5、T1-9、5B-1能够促进肠道蠕动,也具有调节肠道菌群结构发挥缓解小鼠便秘的作用。 展开更多
关键词 副干酪乳杆菌 便秘 润肠通便 肠道菌群 16S rDNA
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“中等职业教育发展问题”专家笔谈(一) 被引量:44
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作者 姜大源 石伟平 +2 位作者 邬宪伟 高志刚 庄西真 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第25期5-15,共11页
职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,具有同等重要的地位。然而,近期,对中等职业教育地位和发展道路问题,存在着不同的声音和做法,倍受业界关注。作为两种不同类型的教育,职业教育与普通教育的同等地位如何体现;中等职业教育在职... 职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,具有同等重要的地位。然而,近期,对中等职业教育地位和发展道路问题,存在着不同的声音和做法,倍受业界关注。作为两种不同类型的教育,职业教育与普通教育的同等地位如何体现;中等职业教育在职业教育体系中的基础地位如何实现;中等职业教育在普及高中阶段教育中的作用如何发挥;中等职业教育吸引力不强的问题究竟为何,我国中等职业教育将何去何从?为此,本刊编辑部特组织"中等职业教育发展问题"笔谈会,邀请专家学者围绕中等职业教育发展,从政策研究、理论、方法和实践等角度,探讨我国中等职业教育的未来走向。 展开更多
关键词 中等职业教育 职普比 职业教育体系
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基于改进旋转不变性二进制描述算法的电力场景图像拼接
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作者 苑朝 黄诺飞 +2 位作者 蒋阳 赵亚冬 赵振兵 《电力科学与工程》 2024年第1期31-38,共8页
在图像拼接过程中,使用固定阈值的旋转不变性二进制描述(Oriented fast and rotated brief,ORB)算法检测出的特征点在特征匹配阶段会产生较多误匹配,从而导致拼接的图像在拼接缝处产生重影。针对此问题,提出一种基于改进ORB的图像拼接... 在图像拼接过程中,使用固定阈值的旋转不变性二进制描述(Oriented fast and rotated brief,ORB)算法检测出的特征点在特征匹配阶段会产生较多误匹配,从而导致拼接的图像在拼接缝处产生重影。针对此问题,提出一种基于改进ORB的图像拼接算法。首先,使用自适应算法将ORB的固定阈值替换为动态阈值对特征点进行检测;然后,使用K近邻(K-nearest neighbor,KNN)算法进行特征点粗匹配,再用随机抽样一致性(Random sampling consensus,RANSAC)算法对特征点进行精匹配;最后,通过最佳缝合线法和渐入渐出法对图像进行拼接。实验结果表明,相较于传统的ORB算法,利用所提出的算法时所需的特征点检测时间、匹配时间明显减少,匹配正确率明显提高,拼接缝重影被有效消除。 展开更多
关键词 图像拼接 电力生产场景 ORB算法 自适应阈值 最佳缝合线
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学校电子阅览室变相“网吧”的应对策略 被引量:10
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作者 周晓芳 《浙江高校图书情报工作》 2008年第5期20-22,共3页
对造成目前学校变相成为“网吧”这一现象的原因进行分析,并提出对应的策略,目的使学校的电子阅览室能充分发挥其特有功效,更好地为教育、教学服务。
关键词 电子阅览室 网吧 策略
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董其昌没骨山水画源流探析——以《西山雪霁图》为例
15
作者 叶瀚斌 《美术教育研究》 2024年第16期23-26,共4页
该文以《西山雪霁图》为切入点,探讨董其昌在没骨山水画这一脉络中学习探索的过程,多角度、深层次地探讨“南北宗论”对其创作的影响,同时通过研究以《西山雪霁图》为代表的董其昌一系列具备北宗特征的山水画,结合“南北宗论”和后人的... 该文以《西山雪霁图》为切入点,探讨董其昌在没骨山水画这一脉络中学习探索的过程,多角度、深层次地探讨“南北宗论”对其创作的影响,同时通过研究以《西山雪霁图》为代表的董其昌一系列具备北宗特征的山水画,结合“南北宗论”和后人的论著论证:其一,董其昌此类没骨山水画应师承杨昇而非张僧繇;其二,董其昌对于北宗的态度是肯定且积极的;其三,设色的没骨山水画经由董其昌的改进,兼具了南北二宗的某些特质。 展开更多
关键词 董其昌 没骨山水 西山雪霁图
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智能设备运行数据挖掘与异常检测方法研究
16
作者 祝紫琴 《中国设备工程》 2024年第20期204-206,共3页
本文旨在研究智能设备运行数据的挖掘和异常检测方法,以提高对设备运行状态的监测和管理效率。首先,介绍了智能设备运行数据挖掘方法,包括数据采集、预处理和各种数据挖掘算法的应用。然后,探讨了智能设备异常检测方法,涵盖统计分析和... 本文旨在研究智能设备运行数据的挖掘和异常检测方法,以提高对设备运行状态的监测和管理效率。首先,介绍了智能设备运行数据挖掘方法,包括数据采集、预处理和各种数据挖掘算法的应用。然后,探讨了智能设备异常检测方法,涵盖统计分析和机器学习两大类方法,并详细阐述了各种具体的异常检测手段。最后,通过案例分析验证了所提出方法的有效性和实用性。 展开更多
关键词 智能设备运行 数据挖掘 异常检测
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走出“窄化”的情境课堂——对高中语文开放式课堂教学的再思考
17
作者 戚成启 《语文教学与研究》 2024年第2期39-43,共5页
高中语文开放式课堂具有蓬勃的生命力,尤其是情境教学发挥着重要作用,但在实践中存在内容重压下的“窄化”趋势,并由于“窄化”导致的多重教学障碍等突出问题。为此,本文针对这些现象,对症下药,围绕语文学科核心素养培育,从场域组织、... 高中语文开放式课堂具有蓬勃的生命力,尤其是情境教学发挥着重要作用,但在实践中存在内容重压下的“窄化”趋势,并由于“窄化”导致的多重教学障碍等突出问题。为此,本文针对这些现象,对症下药,围绕语文学科核心素养培育,从场域组织、有效参与、多向互动和回归生本等方面,以多元开放的姿态,探寻其出路,科学地优化高中语文开放式课堂教学。 展开更多
关键词 高中语文 情境课堂 窄化现象
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警民联防联控 实施综合治理——中职学校创建校园警务室的实践与思考 被引量:1
18
作者 俞松涛 鞠勇 黄健 《中等职业教育》 2010年第4期10-11,14,共3页
学校安全重于泰山,保护青少年的身心健康是全社会的共同责任。本文针对当前中职学校及周边尚存在的安全、治安隐患,阐述了盘活资源,创建校园警务室的必要性、可行性与实效性。
关键词 中等职校 联防联控 校园警务室
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中职学校如何培养计算机专业人才?
19
作者 鲁晓阳 《计算机教育》 2004年第11期17-18,共2页
随着中国软件业规模的不断扩大,软件人才结构性矛盾将更加突出。预计到2005年我国将需要软件高级人才6万人,中级人才28万人,初级人才46万人,再加上企业、机关、学校等行业,据初步测算,全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百... 随着中国软件业规模的不断扩大,软件人才结构性矛盾将更加突出。预计到2005年我国将需要软件高级人才6万人,中级人才28万人,初级人才46万人,再加上企业、机关、学校等行业,据初步测算,全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右。因此计算机专业应用型人才成为目前中职学校培养的一个重要方向。 展开更多
关键词 软件人才 企业 中国 软件业 结构性矛盾 行业 预计 中职学校 培养 计算机专业
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浅析职业高中第二课堂导读
20
作者 周晓芳 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2012年第5期53-55,共3页
我国现行高中阶段的教育主要是两大块——普通高中和职业高中。进入21世纪。国家先后召开了三次职业教育工作会议,曾两次作出大力发展职业教育的决定,2007年国家出台资助新政,每生每年可获得1500元助学金,类似于义务教育全免的免费... 我国现行高中阶段的教育主要是两大块——普通高中和职业高中。进入21世纪。国家先后召开了三次职业教育工作会议,曾两次作出大力发展职业教育的决定,2007年国家出台资助新政,每生每年可获得1500元助学金,类似于义务教育全免的免费职业教育政策也进入了一些地方的决策层视野。在国家政策和社会空前的关注和扶持下. 展开更多
关键词 职业高中 第二课堂 教育工作会议 职业教育政策 导读 国家政策 2007年 普通高中
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