给低段学生写话提供一个“脚手架”

一、为什么要给孩子一个写话的＂脚手架＂？ 所谓＂脚手架＂即孩子写话时,教师的适度点拨、引导,以及对学生自身的生活体验和阅读积累的关注与运用的指导。《语文课程标准》将低年级作文改为写话,强调要激发学生写话的兴趣,

学而不思则罔——培养学生学习反思能力的实践研究

反思是一种积极的思维活动，在教学中引导学生学会积极的反思，对于培养学生学会学习是非常重要的。笔者通过对现实教育的前期调查和分析，试图通过强化学生的反思意识，寻找培养反思的有效策略，找出几种指导学生反思的具体途径。

农夫乐园真好玩

昨天，妈妈带我到农夫乐园去玩。我先去踩（cai）了水车。一开始我踩得很慢很慢，还摇摇晃晃的，要不是我平衡能力比较好，就得掉下去了！然后，我去坐旋（xuan）转小蜜，还玩了旋转木马。弯月飞车也很好玩。和我搭档（da dang）的大姐姐说她恐高，