智慧医疗背景下全科医学生岗位胜任力与培养策略的研究

医养护一体化健康模式下的智慧医疗将对社区家庭医生的治疗、诊断、健康管理产生重大影响。国家和各省市开展的面向基层定向医学生培养制度以及全科医生培养制度,正是适应了医疗卫生体制改革对医学教育提出的新要求。但作为居民健康的守门人的社区全科医生,其岗位能力素质要求和院校培养模式尚有待进一步明确。为此,本文结合国内外的全科医学人才培养经验,以问卷调研和专家访谈结合的方式,研究基层全科医生岗位能力现状和需求,以岗位胜任力解析人才培养与社会需求之间的差异,研究全科医学生岗位胜任力核心结构,提出面向基层就业的全科医学生培养策略。

大学生“慢就业”现象论析——基于结构功能主义理论视角的阐释

近年来,“慢就业”成为社会舆论关注的热点、政府工作报告的焦点、高校就业工作的痛点。当下大学生“慢就业”现象可以划分为主动型“慢就业”和回避型“慢就业”两种类型。大学生“慢就业”既受制于社会结构的约束,同时也是个体职业决策自愿选择的结果,是复杂社会结构约束下就业形式与就业观念多样化的综合体现。破解大学生“慢就业”困境,我们需要正确认识这一现象背后的隐性因素,积极构建全员、全过程、全方位协同育人机制,帮助大学生优化择业观念,重拾就业信心,重塑职业价值。

习近平总书记关于劳动教育重要论述的生成逻辑、价值意蕴与实践指向

“劳动”概念是马克思主义哲学的核心范畴,是揭示和切中当今社会现实问题的基点。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视劳动教育,提出了一系列关于劳动教育的重要论断。习近平总书记关于劳动教育的重要论述源自其切身经历和主政地方的经验积累,彰显出马克思主义劳动理论的价值魅力,传承着中华民族崇尚劳动的文化基因,具有鲜明的历史进步性和理论先进性,为我们落实立德树人根本任务、助推中国式现代化建设、涵养社会主义核心价值观提供了理论指导。新时代劳动教育要遵从实践逻辑,瞄准教育对象的现实需求,构建多样化、常态化劳动教育机制,为我们培养时代新人培根铸魂。

浙江部分高校学生男男性行为者自愿咨询检测相关知识知晓情况及意愿研究

目的探究浙江高校男男性行为者(MSM)艾滋病自愿咨询检测(Voluntary Counseling and Testing,VCT)相关知识知晓情况与艾滋病检测意愿的关系,为高校开展针对MSM的艾滋病防控工作、VCT相关知识培训提供参考。方法通过某同性社交软件定位浙江省高校并发布自行设计的问卷,收集人口学特征、人类免疫缺陷病毒(HIV)检测史、性行为、VCT知晓情况及意愿等信息。结果共回收问卷1 018份,剔除无效样本后,有效样本量为794份,有效率78.0%。调查对象中,知晓VCT的占49.5%,知晓VCT相关知识的占9.4%。多因素分析结果显示,是否接受过VCT动员、是否知晓VCT、有无HIV检测史是影响大学生MSM接受VCT服务的因素。没有接受VCT相关知识培训和动员的人群VCT意愿低于接受知识培训、动员者。结论高校学生男男性行为者VCT知晓率较低,对相关知识与政策不熟悉,这在一定程度上影响了高校MSM艾滋病检测意愿。要加强VCT相关知识及政策宣传,帮助该人群了解VCT的优势,从而积极正确地进行艾滋病预防与治疗。

我国高校艾滋病防控中面临的伦理争议

当前大学生艾滋病疫情形势日益严峻,鉴于大学生群体的特殊性、高校艾滋病专业防控队伍缺乏等原因,在高校开展艾滋病防控工作存在如下伦理学争议:宣传教育中的伦理学议题;艾滋病行为干预的伦理学议题;艾滋病咨询与检测的伦理学议题。建议正视高校艾滋病防控的形势;提高高校开展艾滋病防控的专业水平;坚持必要的艾滋病防控原则;探索构建高校防控艾滋病的新模式。

我国高校艾滋病防控政策变迁的伦理学分析

为了解我国面向高校的艾滋病防控政策的变化过程,为今后的政策修订提供理论依据,通过收集政策文本,运用倡议联盟框架理论等政策分析工具,对1985年以来各级政府颁布的大量面向高校的艾滋病防控公共政策进行了理论分析。发现在面向高校艾滋病防控政策的子系统内存在两大政策倡议联盟,他们受政策子系统间互动、外部事件、稳定的系统要素共同作用,发生了激烈的政策辩论,通过双方以政策为导向的学习过程,推动了高校艾滋病防控政策的发展。

习近平劳动观的逻辑起点、核心内涵与价值意蕴

“劳动”概念是马克思主义哲学的核心范畴,是揭示和切中当今社会现实的基点。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央继承了马克思劳动本体论和人本论价值理论,紧密结合新的历史起点和实践要求,对劳动的核心内涵进行了创新性解读:从实践层面,劳动是一种行为范式;从审美层面,劳动是一种自我实现;从伦理层面,劳动是一种道德实践。习近平对马克思劳动观的继承和阐扬,有力地澄清了劳动的当代价值,对政党锤炼作风、高校立德树人、推进共同富裕具有重要的价值意蕴。