口腔健康教育对幼儿园儿童刷牙情况的影响

目的了解家长口腔健康教育对幼儿园儿童刷牙行为和口腔卫生状况的影响。方法随机整群抽取杭州城区两所幼儿园儿童为研究对象,对其家长进行为期3个月的口腔健康教育。在教育前后检查记录儿童牙菌斑指数情况,对结果进行统计分析。结果通过口腔健康教育,两所幼儿园每天刷牙2次及以上的儿童人数增加,偶尔刷牙和从不刷牙的儿童人数下降(P<0.05),而每天刷牙1次的儿童人数在主城区幼儿园和城乡结合部幼儿园则分别呈现下降和上升的趋势(P<0.05)。在主城区幼儿园,健康教育后每次刷牙3~5 min和每3个月更换牙刷的儿童人数明显增多(P<0.05),而城乡结合部幼儿园上升不明显(P>0.05)。健康教育后,两所幼儿园儿童的口腔卫生行为均存在明显差异(P<0.05),两所幼儿园刷牙后口腔的菌斑指数均明显降低(P<0.01或P<0.05);在刷牙前后,城乡结合部幼儿园儿童菌斑指数均高于主城区幼儿园,菌斑清除率均低于主城区幼儿园,切牙的菌斑指数均低于磨牙(P均<0.05)。在健康教育前、后,两所幼儿园刷牙后切牙的菌斑清除率均高于磨牙,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对幼儿园儿童家长进行口腔健康教育可以有效改善儿童刷牙行为,降低口腔菌斑指数,提高菌斑清洁率。

复方抗生素粉剂消毒根管的临床疗效观察

目的观察复方抗生素粉剂消毒根管的疗效。方法选择经临床确诊为牙髓坏死,急、慢性根尖周炎,需要进行根管治疗的164例患者共164颗患牙为受试对象,随机分为实验组(82例82颗患牙)和对照组(82例82颗患牙),根管治疗过程中分别采用复方抗生素粉剂和甲醛甲酚(FC)进行根管消毒封药,对疗效进行比较。结果实验组复方抗生素粉剂组总有效率为97.56%,对照组FC组总有效率为84.15%,经统计学检验,2组有显著性差异(P<0.05)。结论复方抗生素粉剂的临床疗效优于FC,是一种高效而不良反应小的根管消毒药物。

MTA与PRF在上颌前牙拔牙患者牙槽骨再生中的应用效果评价

目的:评价骨替代物矿物三氧化物骨料(MTA)与自体富血小板纤维蛋白(PRF)用于上颌前牙拔牙患者牙槽骨再生的效果。方法:选择2017年1月—2019年12月杭州口腔医院收治的上颌前牙拔牙患者66例,根据填塞材料分为MTA组、PRF组、联合组(MTA+PRF),每组各22例。获取术前和术后1、3、6、12个月的锥形束CT(CBCT)图像,比较3组患者损伤组织愈合、牙槽骨密度和牙槽骨体积。采用SPSS 21.0软件包对数据进行统计学分析。结果:66例患者中,61例获得完整随访记录,随访率为92.42%,其中MTA组、PRF组、联合组分别为20例、20例、21例。3组患者术后3、6、12个月的牙槽骨密度显著高于术前(P<0.05)。联合组术后6、12个月的牙槽骨密度显著高于MTA组和PRF组(P<0.05),MTA组术后6、12个月的牙槽骨密度显著高于PRF组(P<0.05)。3组患者术后3、6、12个月的牙槽骨体积显著低于术前(P<0.05),联合组术后6个月、12个月的牙槽骨体积显著低于PRF组(P<0.05)。结论:MTA单独用于上颌前牙拔牙患者牙槽骨修复再生较单独使用PRF效果更好,而MTA与PRF联合应用具有更显著的牙槽骨修复再生效果,且长期效果稳定。

异种脱细胞真皮基质修复膜在口腔黏膜组织缺损修复中的应用

口腔黏膜病变常导致是上皮出现缺损，对于小范围的口腔黏膜缺损，通常采用拉拢缝合或先进行分离后再行拉拢缝合；但是对于大范围的黏膜缺损，传统的方法是采用自体组织进行移植。但这两种手术方法都破坏了患者正常组织，形成了新的创伤，增加了患者的痛苦。异种脱细胞真皮基质（AMD）为一种真皮替代物，主要临床应用是烧伤患者的整形治疗。笔者将其用于口腔黏膜组织缺损的修复治疗，现报告如下。