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桩-土-桩相互作用分析
被引量:
1
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作者
毕志成
吴碧中
陈雪丹
《低温建筑技术》
2008年第1期107-109,共3页
分析层状场地桩-土-桩相互作用,采用子结构方法推导单桩与群桩沉降计算公式。求解两桩相互作用系数。将计算结果与采用弹性理论计算结果进行比较。研究影响群桩作用的因素。
关键词
子结构法
桩-土-桩相互作用
相互作用系数
下载PDF
职称材料
用交流空间营造欣欣校园
2
作者
袁宁铭
《低温建筑技术》
2007年第1期23-24,共2页
以南京河西外国语学校为例,叙述了学校的设计思想和设计方案,体现出一座好的建筑,从外立面能看出它的使用特性,在三面设计中力求建筑物的独特性格。
关键词
以人为本
交流空间
文化轴线
下载PDF
职称材料
题名
桩-土-桩相互作用分析
被引量:
1
1
作者
毕志成
吴碧中
陈雪丹
机构
杭州同济建筑结构设计事务所
杭州
市城乡建设
设计
院有限公司
出处
《低温建筑技术》
2008年第1期107-109,共3页
文摘
分析层状场地桩-土-桩相互作用,采用子结构方法推导单桩与群桩沉降计算公式。求解两桩相互作用系数。将计算结果与采用弹性理论计算结果进行比较。研究影响群桩作用的因素。
关键词
子结构法
桩-土-桩相互作用
相互作用系数
分类号
TU473.1 [建筑科学—结构工程]
下载PDF
职称材料
题名
用交流空间营造欣欣校园
2
作者
袁宁铭
机构
杭州同济建筑结构设计事务所
出处
《低温建筑技术》
2007年第1期23-24,共2页
文摘
以南京河西外国语学校为例,叙述了学校的设计思想和设计方案,体现出一座好的建筑,从外立面能看出它的使用特性,在三面设计中力求建筑物的独特性格。
关键词
以人为本
交流空间
文化轴线
分类号
TU244 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
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作者
出处
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1
桩-土-桩相互作用分析
毕志成
吴碧中
陈雪丹
《低温建筑技术》
2008
1
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职称材料
2
用交流空间营造欣欣校园
袁宁铭
《低温建筑技术》
2007
0
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