1
|
“大商科”理念下独立学院大学英语分层教学管理体系研究——以杭州商学院为例 |
施玲
|
《大学英语教学与研究》
|
2016 |
4
|
|
2
|
书院制背景下班级建设的实证研究——以浙江工商大学杭州商学院为例 |
吴素红
陈庆宾
|
《宁波教育学院学报》
|
2017 |
0 |
|
3
|
为把我院建设成为先进的具有特色的社会主义高等学府而共同努力——纪念杭州商学院建校80周年 |
钱尚玮
|
《商业经济与管理》
CSSCI
北大核心
|
1991 |
0 |
|
4
|
杭州商学院“三学”研究组举行学术讨论会 |
|
《未来与发展》
|
1981 |
0 |
|
5
|
积极心理学视角下曾留守大学生入学适应能力探究——基于浙江工商大学杭州商学院的调查 |
浙江工商大学课题组
|
《青少年研究与实践》
|
2018 |
4
|
|
6
|
迁建时期独立学院就业工作问题分析与对策研究——以浙江工商大学杭州商学院为例 |
谢翼
何锋
|
《湖北函授大学学报》
|
2017 |
0 |
|
7
|
“概论”课教学改革与探索-以浙江工商大学杭州商学院为例 |
吴晓立
|
《俪人(教师)》
|
2016 |
0 |
|
8
|
《杭州商学院学报》创刊七周年回顾 |
钟拔元
郁建民
|
《商业经济与管理》
|
1987 |
0 |
|
9
|
培养更多、更好的商业管理和科技人才——为杭州商学院校庆五周年而作 |
赵国柱
|
《商业经济与管理》
|
1985 |
0 |
|
10
|
努力办出学报的特色——纪念《杭州商学院学报》创刊五周年 |
钟拔元
郁建民
|
《商业经济与管理》
|
1985 |
0 |
|
11
|
大学生第二课堂思政教育课程体系阶梯模式探索——以浙江工商大学杭州商学院为例 |
金文琴
蒋元平
叶赟
罗晗予
陈渝洁
|
《成才之路》
|
2022 |
0 |
|
12
|
退役军人教育培训高质量发展体系实践探索——以杭州市临平区“运河学院”为例 |
洪念德
|
《继续教育研究》
|
2024 |
0 |
|
13
|
基于产教融合的创新创业教育模式构建与实践——以浙江工商大学杭州商学院创业学院为例 |
赵干
周叶芹
楼迎军
|
《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》
|
2015 |
1
|
|
14
|
高校社区实践基地的培育与管理研究——以浙江工商大学杭州商学院-古荡湾社区实践基地建设为例 |
崔德霞
陈漭
|
《教书育人(高教论坛)》
|
2017 |
1
|
|
15
|
乡村研学旅行的新媒体传播策略研究——以杭州青山村为例 |
曾瑞权
胡展侨
丁菲
黄杰
|
《新闻研究导刊》
|
2023 |
0 |
|
16
|
体验经济背景下的乡村节庆高质量发展路径研究——以杭州临安为例 |
施琳霞
王美琪
冯洛平
|
《农村经济与科技》
|
2023 |
2
|
|
17
|
浅论杭州亚运会对杭州世界文化遗产的活态应用与保护 |
徐汐扬
|
《武术研究》
|
2023 |
0 |
|
18
|
杭州本土医疗美容行业的营销策略研究——以YESSKIN颜术医美为例 |
顾梦玲
|
《中国市场》
|
2023 |
0 |
|
19
|
杭州市“宅经济”发展人群画像及行业挖掘 |
陈永芳
施晨阳
聂煜芊
叶赟
陈小件
|
《时代经贸》
|
2023 |
0 |
|
20
|
“全域旅游”视阈下文旅产品的开发研究——以杭州市桐庐县美丽乡村3.0建设为例 |
袁超群
周叶芹
任嘉威
|
《知识经济》
|
2023 |
0 |
|