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汉语主体意识与对外商务汉语教学
被引量:
9
1
作者
楼益龄
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2004年第1期50-54,共5页
本文就对外商务汉语教学中所表现出来的文化语码现象进行分析,讨论对外商务汉语教授与习得之间的主体意识,探究对外商务汉语教学的方法.
关键词
商务汉语
汉语教学
对外教学
文化语码
主体意识
下载PDF
职称材料
商务汉语的特点及其教学
被引量:
24
2
作者
朱黎航
《暨南大学华文学院学报》
2003年第3期55-60,共6页
本文对商务汉语 ,尤其是商务汉语口语的特点及教学作了初步的分析和探讨。文章认为 ,商务汉语是商务专业用语与交际汉语紧密结合的专用汉语 ,商务汉语中渗透了大量中国传统文化因素 ,其口语具有庄重文雅的语体风格。文章还就商务汉语教...
本文对商务汉语 ,尤其是商务汉语口语的特点及教学作了初步的分析和探讨。文章认为 ,商务汉语是商务专业用语与交际汉语紧密结合的专用汉语 ,商务汉语中渗透了大量中国传统文化因素 ,其口语具有庄重文雅的语体风格。文章还就商务汉语教学提出了自己的看法。
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关键词
商务汉语
传统文化
教学方法
语体风格
教学内容
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职称材料
题名
汉语主体意识与对外商务汉语教学
被引量:
9
1
作者
楼益龄
机构
杭州商学院国际教育中心 浙江杭州
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2004年第1期50-54,共5页
文摘
本文就对外商务汉语教学中所表现出来的文化语码现象进行分析,讨论对外商务汉语教授与习得之间的主体意识,探究对外商务汉语教学的方法.
关键词
商务汉语
汉语教学
对外教学
文化语码
主体意识
Keywords
the language of cultural symbols
subjective consciousness
teaching Chinese as a second language for business
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
商务汉语的特点及其教学
被引量:
24
2
作者
朱黎航
机构
杭州
商学院
国际
教育
中心
出处
《暨南大学华文学院学报》
2003年第3期55-60,共6页
文摘
本文对商务汉语 ,尤其是商务汉语口语的特点及教学作了初步的分析和探讨。文章认为 ,商务汉语是商务专业用语与交际汉语紧密结合的专用汉语 ,商务汉语中渗透了大量中国传统文化因素 ,其口语具有庄重文雅的语体风格。文章还就商务汉语教学提出了自己的看法。
关键词
商务汉语
传统文化
教学方法
语体风格
教学内容
Keywords
business Chinese
language for specific purposes
culture
style
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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题名
作者
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1
汉语主体意识与对外商务汉语教学
楼益龄
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2004
9
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职称材料
2
商务汉语的特点及其教学
朱黎航
《暨南大学华文学院学报》
2003
24
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