创新发展:环境设计专业景观园林工作坊教育模式构想

本文以环境设计园林景观工作坊创新教育为研究主题，将园林景观公司引入环境设计实践教学，以公司设计师、专业教师和高年级学生为主要成员，专业创新创业实践中心、实验室为工作坊场所，以行业发展趋势和市场需求为导向，将主题与互动相结合，力求设计创新、项目实践及教学相长，打造一个开放、实效的实践教学新模式。