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体操游戏干预促进幼儿自我控制和运动协调能力的实验研究 |
司琦
陈寅格
聂澳
陈麒霏
徐乐芳
黄彩
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《天津体育学院学报》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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幼儿园绘画教学活动中"说画"研究 |
徐丽萍
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《中学生作文指导》
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2019 |
2
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3
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让阅读区“活”起来——幼儿园阅读区现状分析及对策 |
吕振艳
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2011 |
0 |
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4
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幼儿园教学游戏化价值以及问题研究 |
程姗姗
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《中学生作文指导》
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2019 |
0 |
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5
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家园合作,共育成长——幼儿园邀请“爸爸助教”培育幼儿健全发展 |
沈益琴
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《好日子》
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2019 |
0 |
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6
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幼儿健康教育生活习惯的培养策略研究 |
王玲玲
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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7
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让幼儿成为音乐游戏的小主人——浅谈幼儿在游戏化音乐教学中自主探索 |
陈宣羽
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《北方音乐》
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2019 |
9
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8
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走进“谎言”背后的“真实”——幼儿说谎的心理分析和教育对策 |
吕振艳
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《科教导刊》
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2016 |
2
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9
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倾耳注目快乐游戏——中班幼儿区域游戏中注意力的观察研究 |
马敏鸣
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《中学生作文指导》
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2019 |
1
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10
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情景再现关爱无限--初探情景剧表演促进小班幼儿关爱品格的养成 |
练捷男
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《儿童大世界(教学研究)》
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2019 |
0 |
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11
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大班幼儿环保意识的探索及引导策略 |
杨倩
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《小学科学》
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2016 |
0 |
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12
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幼儿教师亲职伦理问题:现状、影响因素及解决策略 |
夏叶丽
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《早期教育(幼教·教育教学)》
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2018 |
0 |
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13
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从陶行知“生活即教育”的内涵看幼儿教育 |
郑峰
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《格言(校园版)》
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2021 |
0 |
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浅谈晨间户外混龄运动区中促进幼儿社会性发展的策略 |
戴燕萍
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2021 |
0 |
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走入用画笔描绘的童心世界——以阅读为载体,提升幼儿的绘画能力 |
陆骁菲
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《中学生作文指导》
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2019 |
0 |
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巧融合 乐素养——在自主建构游戏中培养幼儿良好素养的实践 |
罗文君
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《新纪实·学校体音美》
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2019 |
0 |
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幼儿教师开展早期阅读活动前的准备分析 |
郑晓怡
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《神州》
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2019 |
0 |
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项目化亲子活动的探索和实践 |
祖丽丽
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《早期教育(幼教·教育教学)》
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2015 |
1
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大班早期阅读与“桌面故事”的实践研究 |
李自芳
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《小学科学》
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2011 |
0 |
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20
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体育游戏中材料提供和指导策略的探索与研究 |
柴文英
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《小学科学》
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2011 |
0 |
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