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大班美术活动:色彩的远亲和近邻
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作者 谢芳 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2005年第4期8-9,共2页
幼儿园艺术教育不仅是让幼儿学习表现美,更重要的是让幼儿学会发现美.用一双慧眼去发现、去感受身边的美.这样才有利于培养幼儿的创造力.在大自然中,千变万化的色彩充满了魔力,只有多多观察大自然和谐的色彩,才能提高幼儿对色彩... 幼儿园艺术教育不仅是让幼儿学习表现美,更重要的是让幼儿学会发现美.用一双慧眼去发现、去感受身边的美.这样才有利于培养幼儿的创造力.在大自然中,千变万化的色彩充满了魔力,只有多多观察大自然和谐的色彩,才能提高幼儿对色彩的运用能力,养成敏锐的美感。 展开更多
关键词 色彩 美术活动 亲和 大班 幼儿学习 艺术教育 自然和谐 运用能力 表现美 幼儿园 发现美 大自然 创造力
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关于幼儿逆反行为的解决
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作者 杜孝勤 《顽皮娃娃》 2006年第3期I0004-I0005,共2页
逆反心理存在于每个孩子的成长过程中,是孩子独立性发展的一个标志。孩子可以在成人的引导下向积极的方向发展,但如果成人以自己的“权威”来简单处理,就会迫使孩子在行为上屈服于成人,同时给孩子的心理造成一定障碍。
关键词 逆反行为 幼儿 逆反心理 家庭教育 早期教育 教育对策
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