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shc 97的加强及其它
1
作者
吴跃生
《中学数学教学》
1998年第3期40-41,共2页
△ABC的三边BC、CA、AB分别记为a、b、c,设P是△ABC内部任意一点,点P到边BC、CA、AB的距离分别记为r<sub>1</sub>、r<sub>2</sub>、r<sub>3</sub>,∠BPC、∠CPA、∠APB的平分线长分别记为ω<sub...
△ABC的三边BC、CA、AB分别记为a、b、c,设P是△ABC内部任意一点,点P到边BC、CA、AB的距离分别记为r<sub>1</sub>、r<sub>2</sub>、r<sub>3</sub>,∠BPC、∠CPA、∠APB的平分线长分别记为ω<sub>1</sub>、ω<sub>2</sub>、ω<sub>3</sub>,设AP、BP、CP的延长线七分别交BC、BA、AB于L、M、N,且记AL=l<sub>a</sub>,BM=l<sub>b</sub>,CN=l<sub>c</sub>;Σ表示对a、b、c轮遍求和.
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关键词
几何不等式
三角形不等式
正等角中心
嵌入不等式
FERMAT点
江苏教育出版社
计量学
平分线
杭州市
延长线
全文增补中
题名
shc 97的加强及其它
1
作者
吴跃生
机构
杭州市中国计量学院基础部
出处
《中学数学教学》
1998年第3期40-41,共2页
文摘
△ABC的三边BC、CA、AB分别记为a、b、c,设P是△ABC内部任意一点,点P到边BC、CA、AB的距离分别记为r<sub>1</sub>、r<sub>2</sub>、r<sub>3</sub>,∠BPC、∠CPA、∠APB的平分线长分别记为ω<sub>1</sub>、ω<sub>2</sub>、ω<sub>3</sub>,设AP、BP、CP的延长线七分别交BC、BA、AB于L、M、N,且记AL=l<sub>a</sub>,BM=l<sub>b</sub>,CN=l<sub>c</sub>;Σ表示对a、b、c轮遍求和.
关键词
几何不等式
三角形不等式
正等角中心
嵌入不等式
FERMAT点
江苏教育出版社
计量学
平分线
杭州市
延长线
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
shc 97的加强及其它
吴跃生
《中学数学教学》
1998
0
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