“三师共管”模式在助理全科住院医师规范化培训中的应用效果研究

目的分析“三师共管”模式在助理全科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果与价值。方法选取61名参加助理全科住培的住院医师作为研究对象。2018年、2019年招收的31名住院医师设为观察组,采用“三师共管”模式;2015年、2016年、2017年招收的30名住院医师设为对照组,采用常规培训模式。对比两组培训前后的全科接诊能力、家庭病床管理能力、实践操作能力、公共卫生实践知识评分,以及住院医师对培训导师的满意程度与结业考核通过情况。结果培训后观察组全科接诊能力、家庭病床管理能力、实践操作能力、公共卫生实践知识评分均高出对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组对培训内容、态度、方法和效果的满意度分别是93.55%、100%、100%、93.55%,均高于对照组的53.33%、56.67%、60%、53.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论“三师共管”模式可以提高住院医师的接诊与实践操作能力,提高住院医师的满意度,对于促进住院医师综合能力、助理全科医师规范培训中具有积极意义,能够为临床工作培养更多的优质综合型人才。