儿内科护士在惊厥患儿照护中的真实性体验

目的深入了解护士在照护惊厥患儿过程的体验过程,为提高护士惊厥患儿照护能力提供参考。方法采用现象学研究方法,对2021年6月—12月该院护理过惊厥患儿的护士进行半结构式深入访谈,使用Colaizzi七步分析法对访谈资料进行分析。结果在护理惊厥患儿的体验中归纳为4个主题:深感照护压力巨大;强化岗位核心胜任力培训;经历不同的共情体验;期望获得医生和家属的协同。结论在惊厥患儿的照护中存在多维度的护理体验,管理者需重视护士心理健康建设,加强岗位核心胜任力的培训,优化医-护-患合作护理模式,提高惊厥照护能力。