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桐庐县教科研发展情况调研报告
1
作者
沈美华
《浙江教育科学》
2007年第1期35-37,共3页
桐庐在杭州市属于经济相对薄弱地区,最近几年来,教育科研工作经历了从薄弱到特色的发展。通过本次调研,解剖桐庐县教育科研发展的过程,寻找其发展的轨迹,从而进一步发挥教育科研在区域教育事业发展过程中的先导作用,进一步保护、...
桐庐在杭州市属于经济相对薄弱地区,最近几年来,教育科研工作经历了从薄弱到特色的发展。通过本次调研,解剖桐庐县教育科研发展的过程,寻找其发展的轨迹,从而进一步发挥教育科研在区域教育事业发展过程中的先导作用,进一步保护、激发广大教师的教科研热情;同时,也探求教育科研工作如何在新的教育改革形势下有所突破,有所发展,有所创新的道路。
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关键词
桐庐县
发展情况
调研
教育科研发展
教科研
教育事业发展
教育科研工作
工作经历
原文传递
富阳市教育科研发展状况调研报告
被引量:
1
2
作者
沈美华
《浙江教育科学》
2005年第5期7-10,共4页
一、调查目的 进入新世纪,教育现代化建设已进入内涵发展阶段,在一个区域内推进教育内涵发展,有许多问题需要探索,需要研究,大到教育发展战略,小到课堂教学的改革,都要在调查研究、科学实验的基础上进行科学决策。区域教育科研...
一、调查目的 进入新世纪,教育现代化建设已进入内涵发展阶段,在一个区域内推进教育内涵发展,有许多问题需要探索,需要研究,大到教育发展战略,小到课堂教学的改革,都要在调查研究、科学实验的基础上进行科学决策。区域教育科研建设已成为推进区域教育发展的关键。在这样的大背景下,我们于2005年4月对富阳市的教育科研发展状况进行了调研,总结其成功的经验,发现其发展进程中存在的问题,为整体推进区域教科研工作的发展提供思路。
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关键词
教育科研发展
富阳市
调研
教育发展战略
教育现代化建设
内涵发展
教科研工作
课堂教学
科学决策
科学实验
原文传递
题名
桐庐县教科研发展情况调研报告
1
作者
沈美华
机构
杭州市教科所调研组
出处
《浙江教育科学》
2007年第1期35-37,共3页
文摘
桐庐在杭州市属于经济相对薄弱地区,最近几年来,教育科研工作经历了从薄弱到特色的发展。通过本次调研,解剖桐庐县教育科研发展的过程,寻找其发展的轨迹,从而进一步发挥教育科研在区域教育事业发展过程中的先导作用,进一步保护、激发广大教师的教科研热情;同时,也探求教育科研工作如何在新的教育改革形势下有所突破,有所发展,有所创新的道路。
关键词
桐庐县
发展情况
调研
教育科研发展
教科研
教育事业发展
教育科研工作
工作经历
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
富阳市教育科研发展状况调研报告
被引量:
1
2
作者
沈美华
机构
杭州市教科所调研组
出处
《浙江教育科学》
2005年第5期7-10,共4页
文摘
一、调查目的 进入新世纪,教育现代化建设已进入内涵发展阶段,在一个区域内推进教育内涵发展,有许多问题需要探索,需要研究,大到教育发展战略,小到课堂教学的改革,都要在调查研究、科学实验的基础上进行科学决策。区域教育科研建设已成为推进区域教育发展的关键。在这样的大背景下,我们于2005年4月对富阳市的教育科研发展状况进行了调研,总结其成功的经验,发现其发展进程中存在的问题,为整体推进区域教科研工作的发展提供思路。
关键词
教育科研发展
富阳市
调研
教育发展战略
教育现代化建设
内涵发展
教科研工作
课堂教学
科学决策
科学实验
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
F426.83 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
桐庐县教科研发展情况调研报告
沈美华
《浙江教育科学》
2007
0
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2
富阳市教育科研发展状况调研报告
沈美华
《浙江教育科学》
2005
1
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