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小学语文课堂评价语的优化策略
1
作者
黄小青
《科教导刊》
2014年第3期-,共2页
小学语文教师应确立正确的课堂评价观、提高评价用语的艺术水平、学会赏识学生的课堂表现、把握好赞赏与批评的尺度,从而充分发挥语文课堂评价语的作用。
关键词
评价语
优化策略
小学语文
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题名
小学语文课堂评价语的优化策略
1
作者
黄小青
机构
杭州市文一街小学 浙江·杭州
出处
《科教导刊》
2014年第3期-,共2页
文摘
小学语文教师应确立正确的课堂评价观、提高评价用语的艺术水平、学会赏识学生的课堂表现、把握好赞赏与批评的尺度,从而充分发挥语文课堂评价语的作用。
关键词
评价语
优化策略
小学语文
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
小学语文课堂评价语的优化策略
黄小青
《科教导刊》
2014
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