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小学语文课堂评价语的优化策略
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作者 黄小青 《科教导刊》 2014年第3期-,共2页
小学语文教师应确立正确的课堂评价观、提高评价用语的艺术水平、学会赏识学生的课堂表现、把握好赞赏与批评的尺度,从而充分发挥语文课堂评价语的作用。
关键词 评价语 优化策略 小学语文
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