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语文学习小见地
1
作者
王曙
《家庭教育(中小学版)》
2010年第12期23-23,共1页
学习语文贵在积累。 老师精心制作的课件,能够加深我们对课文的理解和记忆,所以上课必须认真。耳朵听、心里想、脑子里记,要有效地利用好短短的40分钟时间。除了课前认真预习,课后也必须复习,及时巩固,以免遗忘。因为每天的时间...
学习语文贵在积累。 老师精心制作的课件,能够加深我们对课文的理解和记忆,所以上课必须认真。耳朵听、心里想、脑子里记,要有效地利用好短短的40分钟时间。除了课前认真预习,课后也必须复习,及时巩固,以免遗忘。因为每天的时间有限,为了高效率地学习,需要制定一个合理的学习计划,安排好课余时间,学得好,又能玩得好,精力充沛。
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关键词
语文学习
课余时间
学习计划
课件
老师
课文
上课
预习
原文传递
一次惨痛的教训
2
作者
章汪亦
《家庭教育(中小学版)》
2010年第12期23-23,共1页
学习离不开四个环节:预习、听课、复习、作业。我的经验是:预习要养成好习惯,听课要抓住重点,复习要摸出规律,作业要独立完成。但是有一次,因为我没有做好这几点,结果……
关键词
预习
听课
复习
作业
学习
原文传递
摘草莓
3
作者
沈俊萱
《作文世界(小学版)》
2014年第5期19-19,共1页
我和爸爸妈妈去看望外婆。在路上,看到路边的田野里一个一个蒙着塑料薄膜的大棚,我十分好奇,便问妈妈:“大棚里种的什么呀?”妈妈回答:“是草莓。我们去摘草莓好不好?”
关键词
草莓
塑料薄膜
妈妈
大棚
原文传递
题名
语文学习小见地
1
作者
王曙
机构
杭州市文三街小学四年级
出处
《家庭教育(中小学版)》
2010年第12期23-23,共1页
文摘
学习语文贵在积累。 老师精心制作的课件,能够加深我们对课文的理解和记忆,所以上课必须认真。耳朵听、心里想、脑子里记,要有效地利用好短短的40分钟时间。除了课前认真预习,课后也必须复习,及时巩固,以免遗忘。因为每天的时间有限,为了高效率地学习,需要制定一个合理的学习计划,安排好课余时间,学得好,又能玩得好,精力充沛。
关键词
语文学习
课余时间
学习计划
课件
老师
课文
上课
预习
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一次惨痛的教训
2
作者
章汪亦
机构
杭州市文三街小学四年级
出处
《家庭教育(中小学版)》
2010年第12期23-23,共1页
文摘
学习离不开四个环节:预习、听课、复习、作业。我的经验是:预习要养成好习惯,听课要抓住重点,复习要摸出规律,作业要独立完成。但是有一次,因为我没有做好这几点,结果……
关键词
预习
听课
复习
作业
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
摘草莓
3
作者
沈俊萱
机构
浙江省
杭州市文三街小学四年级
出处
《作文世界(小学版)》
2014年第5期19-19,共1页
文摘
我和爸爸妈妈去看望外婆。在路上,看到路边的田野里一个一个蒙着塑料薄膜的大棚,我十分好奇,便问妈妈:“大棚里种的什么呀?”妈妈回答:“是草莓。我们去摘草莓好不好?”
关键词
草莓
塑料薄膜
妈妈
大棚
分类号
S668.4 [农业科学—果树学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
语文学习小见地
王曙
《家庭教育(中小学版)》
2010
0
原文传递
2
一次惨痛的教训
章汪亦
《家庭教育(中小学版)》
2010
0
原文传递
3
摘草莓
沈俊萱
《作文世界(小学版)》
2014
0
原文传递
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