掌握急救技巧,让儿童免受运动伤害

随着孩子们日益活跃的户外活动和丰富多彩的体育课程的开展,运动伤害的风险也相应增加。作为家长和教师,了解并掌握一些基本的急救技巧是至关重要的,以确保在孩子受伤时能够提供及时有效的帮助。以下是一些必备的急救技巧,旨在保护儿童免受运动伤害的影响。从热身到收尾,每一步都至关重要儿童常见的运动伤害包括扭伤、拉伤、擦伤、骨折等,在孩子参与体育活动的过程中,确保他们遵循以下步骤,可以减少受伤的风险。

小学中高段数学课外自主探究策略的实践

在多年提倡探究性学习之后,我们的课堂教学,特别是公开课,已经运用得非常普遍了。但是课堂之余学生还会探究吗?就目前的情况来看,有以下一些乱象:无课堂不探究,探究环境建设不细致;没有需求乱探究,探究内容的开放性不足;在无教师指导的情况下浅探究,探究的过程设计不实。

以班级活动为载体,构建爱心教育“情感场”

班级作为学校德育工作的主阵地,对学生的成长起着不可替代的作用。教师可以围绕"以爱育爱"的班级德育工作理念,从"优化环境,孕育‘友爱情感场’"和"立足实践,激发‘奉献情感场’"两个方面进行爱心教育,以浸润的方式,培养学生"感受爱、懂得爱、传递爱"的能力。

学练赛:指向“能力”提升的“三维”教学新样式研究

基础教育改革走向“深水区”的今天,教育部提出体育要从“学会、教会”向“教会、勤练、常赛”转变,“学以致用”显得尤为重要。本文“学、练、赛”能力指向下的课堂教学探究,是基于《省纲要》提出的“学练三个一”,围绕“学技术、练方法、会比赛”三维要求,让学生不仅掌握技术动作,还能促进其在不断练和赛中形成自主探究和运用能力。