让自然角成为幼儿探索科学奥秘的启蒙角——浅谈如何构建引发幼儿主动探究的自然角环境

自然角是幼儿了解自然知识的一个窗口,是探索周围事物规律的有利场所,我们应该从幼儿科学教育目标出发,有效探索自然角创设的内容,积极构建引发幼儿主动探究的自然角环境。本文对此做了阐述和探讨。