巧借英语电影辅助英语课堂教学的尝试——以《功夫熊猫》教学为例

新课程实施以来，初中英语教学发生了很大的变化。教师重视创设活跃的课堂氛围，注意培养学生的学习兴趣，重视开展形式多样的教学活动来促进学生的课堂互动和参与。但在课堂上无论教师怎样精心备课，一些学生上课无精打采的样子使老师既无奈又无助。如何保持学生学习英语的新鲜感，