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积极创造条件 提高教师素质
1
作者
赵国祥
《新农村》
1999年第10期29-29,共1页
邓小平同志说“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于教师。”近几年,我校在全面提高教师的素质,提高教学能力,调动教师积极性等方面作了努力。1.提高政治素质...
邓小平同志说“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于教师。”近几年,我校在全面提高教师的素质,提高教学能力,调动教师积极性等方面作了努力。1.提高政治素质,树立教师的主人翁责任感教师应有高尚的道德品质和精神境界。教师的世界观、道德观总是这样或那样地影响着学生。
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关键词
教师备课
教师积极性
学校领导
创造条件
社会主义建设
精神境界
青年教师
全面提高
主人翁责任感
教学能力
原文传递
题名
积极创造条件 提高教师素质
1
作者
赵国祥
机构
杭州市滨江区浦沿镇成人文化技术学校
出处
《新农村》
1999年第10期29-29,共1页
文摘
邓小平同志说“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于教师。”近几年,我校在全面提高教师的素质,提高教学能力,调动教师积极性等方面作了努力。1.提高政治素质,树立教师的主人翁责任感教师应有高尚的道德品质和精神境界。教师的世界观、道德观总是这样或那样地影响着学生。
关键词
教师备课
教师积极性
学校领导
创造条件
社会主义建设
精神境界
青年教师
全面提高
主人翁责任感
教学能力
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
积极创造条件 提高教师素质
赵国祥
《新农村》
1999
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