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绘制“蓝精灵”成长路线—浙江省杭州市胜蓝实验学校学生社团建设 |
余江
吴海燕
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《中国德育》
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2014 |
0 |
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家长对儿童锻炼支持行为的相关因素分析 |
胡亮
许亚萍
朱文峻
冯志安
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《浙江体育科学》
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2013 |
2
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小学网络作文多维互动教学的探索 |
梁璐
郑珂
杨欢耸
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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4
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促进学生算理理解的策略探索 |
马理
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《教学月刊(小学版)(数学)》
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2015 |
1
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5
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优化课堂提问之策略探寻 |
蹇跃芳
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《教学月刊(中学版)》
北大核心
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2013 |
0 |
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6
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基于学科核心素养的体育课堂合作学习的课后反思 |
赵一峰
白晓洁
杨蓬
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《体育教学》
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2020 |
0 |
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7
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1对1数字化环境下教学新尝试——以“平行四边形的面积”为例 |
蔡武娟
张伟明
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《教学月刊(小学版)(数学)》
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2013 |
0 |
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8
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用心发现 快乐识字——《一次比一次有进步》识字教学课后记 |
王惠超
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2014 |
0 |
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低年级识字能力的结构及其培养 |
赵汝学
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《赤峰学院学报(作文教学研究)》
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2014 |
0 |
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10
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调整教材呈现方式 抓住关键问题突破——以人教版一下“找规律”为例 |
江丹丹
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《教学月刊(小学版)(数学)》
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2016 |
0 |
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教育即爱 |
李嘉骏
莫弘明
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《中国德育》
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2012 |
1
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12
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“数字编码”教学之我见 |
刘琴霞
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《中小学数学(小学版)》
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2014 |
1
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基于网络环境的小学科学项目学习模式的初步实践 |
邵惠英
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《浙江教育技术》
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2013 |
1
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创新家校联盟模式 |
余江
楼春娣
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《中国德育》
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2015 |
0 |
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应用电子白板演绎数学课堂的精彩 |
俞柯霞
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《学园》
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2015 |
0 |
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秋天的味道 |
陈子昀
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《小学生优秀作文(中年级版)》
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2015 |
0 |
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一场技术与课堂融合的革命——数学学科基于1对1数字化环境教学的实践与研究 |
张伟明
蔡武娟
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《浙江教育技术》
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2013 |
0 |
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18
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雨 |
华一涵
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《小学生优秀作文(低年级版)》
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2015 |
0 |
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皮影戏 |
高恩瑞
王惠超
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《小学生优秀作文(中年级版)》
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2015 |
0 |
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20
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要下雨了 |
王欧若
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《小学生优秀作文(低年级版)》
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2015 |
0 |
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