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探寻档案服务创新工作的新思路——以杭州市萧山区教育局档案利用需求为例
1
作者
林业
《办公室业务》
2015年第7期20 22-,22,共2页
服务创新是档案事业发展的必然要求。近年来,随着档案管理水平的逐步提高,因循守旧、墨守成规的档案利用和服务方式将不再适应档案事业的发展要求。因此,需要档案工作者勇于探索,敢于创新。本文以萧山区教育局机关档案的利用需求为例,...
服务创新是档案事业发展的必然要求。近年来,随着档案管理水平的逐步提高,因循守旧、墨守成规的档案利用和服务方式将不再适应档案事业的发展要求。因此,需要档案工作者勇于探索,敢于创新。本文以萧山区教育局机关档案的利用需求为例,在档案服务创新工作方面作了一些有益的尝试。
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关键词
档案工作
创新
服务
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职称材料
做好档案工作 服务教育考试
被引量:
3
2
作者
林业
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2014年第S6期62-63,共2页
档案工作是教育考试管理的一部分,是提高考试工作质量和工作效率的必要条件。教育考试与其他一般的社会考试有所不同,特别是高考、中考、教师招考等,这些考试由于录取名额有限,考试成绩的好坏直接决定了考试的成败。因此,做好档案工作...
档案工作是教育考试管理的一部分,是提高考试工作质量和工作效率的必要条件。教育考试与其他一般的社会考试有所不同,特别是高考、中考、教师招考等,这些考试由于录取名额有限,考试成绩的好坏直接决定了考试的成败。因此,做好档案工作为教育考试的管理服务就显得相当重要了。一、档案在教育考试组织管理中的凭证价值1.档案是维护集体和考生个人权益的法律书证。考试档案是考试管理的真实记录,它能够以其内容。
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关键词
教育考试
档案工作
考试管理
凭证价值
外形特征
考试工作
监考教师
个人权益
组织管理
考试机构
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职称材料
初中教学质量增值评价区县层面模型的建构
3
作者
钟亦驰
《浙江考试》
2024年第4期52-56,共5页
通过构建三种初中教学质量增值评价模型,从不同的角度,进行区县级别的增值评价模型的运用测评,探讨合理性和科学性,分析其优缺点。分析评价结果得出:模型一数据采集简单,适用范围广泛,但在校级差异明显时,容易导致学校得不到全面公正的...
通过构建三种初中教学质量增值评价模型,从不同的角度,进行区县级别的增值评价模型的运用测评,探讨合理性和科学性,分析其优缺点。分析评价结果得出:模型一数据采集简单,适用范围广泛,但在校级差异明显时,容易导致学校得不到全面公正的评价;模型二数据采集难度大,适用场景多,在一定程度上能减弱校际差异带来的影响;模型三较为全面,不采用排名,以鼓励为主,能从多角度评价。
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关键词
教学质量
增值评价
模型建构
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职称材料
题名
探寻档案服务创新工作的新思路——以杭州市萧山区教育局档案利用需求为例
1
作者
林业
机构
杭州市萧山区教育考试中心
出处
《办公室业务》
2015年第7期20 22-,22,共2页
文摘
服务创新是档案事业发展的必然要求。近年来,随着档案管理水平的逐步提高,因循守旧、墨守成规的档案利用和服务方式将不再适应档案事业的发展要求。因此,需要档案工作者勇于探索,敢于创新。本文以萧山区教育局机关档案的利用需求为例,在档案服务创新工作方面作了一些有益的尝试。
关键词
档案工作
创新
服务
分类号
G273.5 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
做好档案工作 服务教育考试
被引量:
3
2
作者
林业
机构
杭州市萧山区教育考试中心
出处
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2014年第S6期62-63,共2页
文摘
档案工作是教育考试管理的一部分,是提高考试工作质量和工作效率的必要条件。教育考试与其他一般的社会考试有所不同,特别是高考、中考、教师招考等,这些考试由于录取名额有限,考试成绩的好坏直接决定了考试的成败。因此,做好档案工作为教育考试的管理服务就显得相当重要了。一、档案在教育考试组织管理中的凭证价值1.档案是维护集体和考生个人权益的法律书证。考试档案是考试管理的真实记录,它能够以其内容。
关键词
教育考试
档案工作
考试管理
凭证价值
外形特征
考试工作
监考教师
个人权益
组织管理
考试机构
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
G275.9 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
初中教学质量增值评价区县层面模型的建构
3
作者
钟亦驰
机构
浙江省
杭州市萧山区教育考试中心
出处
《浙江考试》
2024年第4期52-56,共5页
文摘
通过构建三种初中教学质量增值评价模型,从不同的角度,进行区县级别的增值评价模型的运用测评,探讨合理性和科学性,分析其优缺点。分析评价结果得出:模型一数据采集简单,适用范围广泛,但在校级差异明显时,容易导致学校得不到全面公正的评价;模型二数据采集难度大,适用场景多,在一定程度上能减弱校际差异带来的影响;模型三较为全面,不采用排名,以鼓励为主,能从多角度评价。
关键词
教学质量
增值评价
模型建构
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
探寻档案服务创新工作的新思路——以杭州市萧山区教育局档案利用需求为例
林业
《办公室业务》
2015
0
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职称材料
2
做好档案工作 服务教育考试
林业
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2014
3
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职称材料
3
初中教学质量增值评价区县层面模型的建构
钟亦驰
《浙江考试》
2024
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