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儿童情绪障碍的主要原因及早期干预的个案研究
被引量:
2
1
作者
周明荣
陆晔瑾
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004年第7期75-76,共2页
情绪障碍是个体想达到本身需求时遭到外界的阻碍或个体本身的心理冲突,使个体陷于一种挫折情境的情绪状态.儿童情绪障碍是儿童期常见的心理障碍之一,孤僻、回避症、有自闭倾向的儿童都属于情绪障碍儿童.伴随着独生子女、离异家庭增多等...
情绪障碍是个体想达到本身需求时遭到外界的阻碍或个体本身的心理冲突,使个体陷于一种挫折情境的情绪状态.儿童情绪障碍是儿童期常见的心理障碍之一,孤僻、回避症、有自闭倾向的儿童都属于情绪障碍儿童.伴随着独生子女、离异家庭增多等社会现象,近年来儿童情绪障碍发病率呈上升趋势.有研究表明,在儿童青少年中约有10%存在不同程度的情绪障碍.
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关键词
儿童
情绪障碍
原因
早期干预
个案研究
心理健康教育
原文传递
题名
儿童情绪障碍的主要原因及早期干预的个案研究
被引量:
2
1
作者
周明荣
陆晔瑾
机构
杭州市
江干区教育局教科室
杭州市铁路幼儿园
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004年第7期75-76,共2页
文摘
情绪障碍是个体想达到本身需求时遭到外界的阻碍或个体本身的心理冲突,使个体陷于一种挫折情境的情绪状态.儿童情绪障碍是儿童期常见的心理障碍之一,孤僻、回避症、有自闭倾向的儿童都属于情绪障碍儿童.伴随着独生子女、离异家庭增多等社会现象,近年来儿童情绪障碍发病率呈上升趋势.有研究表明,在儿童青少年中约有10%存在不同程度的情绪障碍.
关键词
儿童
情绪障碍
原因
早期干预
个案研究
心理健康教育
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿童情绪障碍的主要原因及早期干预的个案研究
周明荣
陆晔瑾
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004
2
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