新官上任两把火

新官上任总是会面临很多困难和挑战,稍不注意就会“被迫下台”。不过,兵来将挡,水来土掩,让我们看看朱同学新官上任之后是怎么成功站住脚的吧!马上就要上课了,我跳上讲台,熟练地拿起直尺,心中默念:“三,二,一。”“兄弟们,快进来,她要开始点人数了!快点儿!”教室里的男生们急忙向门外的朋友通风报信。很快,他们就乖乖地坐回座位,一脸忐忑地望着我,生怕我扣他们的小红花。我能让这么皮的男生听话,可是多亏了我们老祖宗的智慧呢!

浅谈小学游泳教学法与注意事项

夏季来临,许多小学生趁着放假时间都回去选择游泳来避暑降温,这样虽然能够使身心得到放松,但是安全问题没有保障。因此在现阶段许多小学都开展了游泳溺水安全教育活动,开设游泳教学课程,要把学生的安全放在首位,其次是学生是身体素养。

鸡舍趣事

去年寒假,我有一半的时间都是在江西的外婆家度过的。外婆家在一个山村里,一条蜿蜒的小河穿村而过,流淌着村民们每天的欢声笑语和幸福生活,让人不禁想起杜甫的诗句:“清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。”在外婆家,每天都有趣事发生,打水漂、骑水牛、竹林寻宝……其中最令我难忘的是抓鸡。

“中国健康体育课程模式”研究述评

为了充分了解中国健康体育课程模式的内涵,提高学生身心健康水平,了解该模式在学校的开展现状,以及健康体育课程模式涉及的体质健康、心理健康等问题。通过大量文献检索,对已有文献进行阅读分析,提出问题,解决问题,展望未来。

快乐——作文的金钥匙

作文教学是小学语文教学的重要组成部分，是字词句篇、听说读写诸能力的训练。小学《语文课程标准》指出：“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情．用恰当的语言文字表达出来。”

一次课外阅读调查带来的思考与践行

著名语言学家吕叔湘先生说：“同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少。我想自己大概是三七开吧，也就是说百分之七十得之于课外阅读。”又说：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验．异口同声说得益于课外。”当看到这段话时，我也深有感触。我一直在一所农村小学担任语文教学工作，通过日常观察。

在乡土美术教学中实施美育

学科教学是学校美育的主渠道，美术课更是实施美育的重要阵地，笔者作为一名农村的美术教师，结合当地艺术文化资源，通过乡土美术教学，在美育方面进行了大胆的实践探索。

多媒体如何辅助优化数学课堂的即时评价

课堂是教学的主阵地,而即时评价是课堂评价的主要方式之一,在教学课堂中有着重要的作用。但在目前小学低年级数学课堂教学中,有些教师的课堂即时评价是无效或低效的,对此我们进行了对策研究,并结合自己的实践提出了利用多媒体来优化数学课堂的即时评价,给学生以切实的个性化评价。

游戏教学法在小学毽球教学中的应用实践

毽球是一直在民间非常流行的运动方式,有利于强身健体、促进筋骨健康。在现在在我国教育改革工作当中国家越来越注重践行传统文化的渗透教育,于是不同学科教育者在进行教学方法探索的时候都开始进行中华传统文化元素的融入。针对小学生开展体育教学活动引入毽球教学这种民间运动形式,在某种程度上也是对中华优秀传统文化的传承与发展。可是,由于毽球运动是民间流行的一种运动形式,因此和很多小学阶段的学生具备较大的代沟,这也是在现代小学体育教学工作当中无法有效落实毽球教学的主要制约因素之一。基于这样的实际情况,本文立足于小学阶段的毽球教学活动,分析如何采用游戏化的教学形式来增强小学生对毽球学习的兴趣,全面促进小学生体育学科核心素质的培养。