论体育锻炼对大学生心理健康的积极影响

体育锻炼是一种积极的生活方式,能帮助人们建立良好的时间管理能力,并从各类运动中获取益处,对身心健康具有积极的影响。文章通过介绍体育锻炼对大学生心理健康的意义,分析当代大学生心理健康存在的普遍问题,进而研究体育锻炼提升大学生心理健康水平的有效策略,以便通过体育锻炼解决大学生中普遍存在的心理健康问题,增强他们的心理韧性,促进其全面健康发展。

杭州亚运传媒对居民体育健身行为的影响机制研究

大型赛事传媒无形中推动了全民健身体系的建立,引导居民形成了体育健身行为。本研究整合技术接受模型与任务技术适配理论,采用结构方程模型的方法验证杭州亚运传媒对居民体育健身行为的影响机制。研究表明:感知有用性、感知易用性、任务技术匹配均对居民体育健身态度产生正向影响,进而间接影响居民的健身行为意向,感知有用性也可直接对居民的行为意向产生较大的影响。据此建议:内容更新再创造,提高体育健身信息质量;深化媒体融合,构建便捷有效的宣传平台;技术赋能服务,媒体技术与居民需求相匹配。

杭州市休闲体育产业发展透视

根据杭州市休闲体育的资源禀赋,围绕休闲体育产业发展的基本现状进行问卷调查和实地考察。分析杭州市休闲体育产业发展的现状和运作方式,从休闲体育市场结构、市场集中度、产品差别、企业规模、价格竞争、资源配置效率、政府税收政策等方面进行探讨;最后从管理体制和运行机制上,对杭州市发展休闲体育产业提出若干建议。

中国健康体育课程模式对大学生体育学习效果的影响

运用2(模式)×2(项目)×2(性别)的三因素实验设计,揭示中国健康体育课程模式对大学生体育学习效果的影响规律。研究得出:(1)中国健康体育课程模式能够有效提高大学生体质健康水平、体育学习兴趣和体育课成绩,并且与传统模式存在显著差异。(2)在体质健康和体育学习兴趣方面,模式具有主效应,项目和性别不具有主效应。(3)在体育课成绩方面,模式、项目均具有主效应,性别不具有主效应。(4)在体育课成绩指标中,模式与项目存在交互作用,且模式与性别也存在交互作用。

校园体育文化与大学生身心健康和谐发展之研究

全球化背景下高校体育文化的建设与发展面临多方面的挑战,关注和加强校园体育文化与大学生和谐发展的研究,为每个大学生身心健康和谐发展创造良好的文化环境,将体育文化与科学文化、思想道德融合,推广和开展适合大学生身心特点的体育文化活动,才能使学生的知识、能力和素质等方面得到不断的充实和完善,使他们的视野更辽阔,心灵更高尚,知识更丰富,并最终成为身心健康和谐发展的合格的现代人才。

数字经济赋能老年人体育消费升级的价值意蕴、阻滞困境与实践方略

助力老年人跨越数字鸿沟,融入数字体育生活,释放体育消费潜力,是推动体育银发经济健康可持续发展的关键抓手。运用文献资料法和逻辑分析法,厘清数字经济赋能老年人体育消费升级的理论内涵、价值意蕴与阻滞困境。针对老年人体育消费政策有待完善,体育消费市场缺乏数字人文关怀;老年人数字体育消费主观意愿不强,数字技术应用抵触情绪明显;智能体育产品及服务适老化水平偏低,体育消费供需关系失衡;老年人数字体育消费权益易受侵犯和难以得到保障等问题提出实践方略:加强老年人体育消费政策顶层设计,满足老年群体数字体育消费关怀需求;培养老年人数字素养和技术应用能力,加强体育消费数据信息安全保护;鼓励适老化体育产品及服务研发与创新,规范体育产品及服务建设标准;维护老年人数字体育消费权益,推进数字体育消费市场法治建设。

浙江省部分高校大学生体育活动现状的调查分析

通过问卷调查和文献资料等方法,对湖州师范学院和浙江大学在校的大学学生体育健康意识、喜爱运动项目、上课情况、课外活动情况等方面进行了调查,为我国高等院校深化体育教学改革,进一步提高教学质量提供参考依据。

余暇体育锻炼与大学生睡眠质量的发展轨迹:基于平行潜变量增长模型

大学生睡眠障碍是影响心理健康的重要因素,但余暇体育锻炼的干预机制和潜变量发展趋势并不清楚。本文使用问卷调查法对357名大学生进行历时1年3次的追踪调查,分析大学生余暇体育锻炼与睡眠质量的变化趋势,以及余暇体育锻炼对大学生睡眠质量影响的时序效应。研究发现:(1)大学生余暇体育锻炼在3个时段呈线性递减趋势(Slope value=-0.03,P<0.01),而睡眠质量呈线性增长趋势(Slope value=0.01,P<0.01);(2)大学生余暇体育锻炼的初始水平可以负向预测睡眠质量的初始水平和后续增长速率(β=-0.23,P<0.01);(3)大学生余暇体育锻炼的下降速率显著预测了后期睡眠质量增长速度(β=-0.06,P<0.01);(4)余暇体育锻炼对大学生睡眠质量具有负向预测作用(β=-0.17,P<0.01)。大学生余暇体育锻炼的初始水平及发展是睡眠质量改善的推动因素,为大学生睡眠质量的研究提供了新的实证依据。

杭州亚运文化对居民体育消费行为的影响

以杭州市13个区县961名居民作为调查对象,分析杭州亚运文化对居民体育消费行为的影响.调查数据的相关和回归分析结果显示:杭州亚运的物质文化、制度文化和精神文化构成对居民体育消费频率的影响模型(R^(2)=0.112);杭州亚运的物质文化、制度文化和精神文化构成对居民体育消费水平的影响模型(R^(2)=0.154).杭州亚运文化分别从物质文化、制度文化、精神文化3个层面对居民体育消费频率和体育消费水平产生影响.

普通高校大学生课堂锻炼意向对终身体育行为的促进效应研究

研究依托计划行为理论,观察普通高校大学生课堂锻炼意向对终身体育行为的促进效应。研究随机抽取杭州市8所高校的部分在校大学生760人为调查对象,通过对调查数据的独立样本t检验以及进一步相关和多元回归分析,统计结果显示:①不同性别大学生在锻炼坚持行为、课堂锻炼意向、行为态度、主观规范、知觉行为控制等5项指标上均呈显著差异,男生均值都高于女生;②由行为态度、主观规范、知觉行为控制构成对大学生课堂锻炼意向的影响模型(男:R^(2)=0.279、女:R^(2)=0.293);由大学生课堂锻炼意向构成对锻炼坚持行为的影响模型(男:R^(2)=0.393、女:R^(2)=0.447)。研究结果表明,大学生课堂锻炼意向正向影响锻炼坚持行为,而锻炼坚持行为是反映终身体育行为的最重要指标,未来研究可对如何进行高校体育课堂教学改革培养学生的课堂锻炼意识,进而促进学生的终身体育行为进行探索。

中国式现代化进程中民族传统体育学科的时代转型:挑战、价值与路径

建设具备“中国特色、中国风格”与“世界标准、世界规格”的民族传统体育学科,促进学科的时代转型是中国式现代化建设的重要内容。主要运用逻辑分析法,对新阶段我国民族传统体育学科时代转型的挑战、转型的价值与路径进行了分析。认为:学科知识结构的不均衡发展违背了学科的内生逻辑,学科研究方向的模糊性、陈旧性不能有效对接国家的外生需求,教学理念的因循守旧影响学科的育人实践。建议:立足学科内生需求与国家外生需求创新学科方向;强力联合相关学科,开展跨学科融合研究;革新传统教育教学理念,推进教、科、研、训的数字化;建构开源创新的学科高地,提升社会服务能力;注重学科的组织建设,为学科的时代转型提供基地保障。

中国式体育现代化研究:热点与展望

中国式体育现代化不仅是百年来中国体育事业一以贯之的奋斗目标,更是助推国家富强、民族复兴的重要力量。通过对当前中国式体育现代化的研究热点进行梳理,发现研究主题领域已初步形成4个热点论域,即中国式体育现代化的出场逻辑、概念内涵、功能价值、路径举措。目前关于中国式体育现代化的研究正处于快速发展阶段,未来研究应推动理论研究走向深入、提升研究的系统性和全面性、深化研究的特色性和创新性;研究方法上应多尝试新方法,研究视域上不断拓宽视野范围,研究内容上不断予以深化;不断强化中国式体育现代化实践路径的研究、大力推进中国式体育现代化普世价值的研究、对制约中国式体育现代化建设的难题进行攻坚。

体教融合背景下我国退役运动员转型学校体育从教人员的困境与路径

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对深化体教融合背景下我国退役运动员转型学校体育从教人员面临的困境与路径进行分析探讨。结果发现:目前退役运动员转型学校体育从教人员面临义务教育阶段基础知识与高等教育阶段专业知识缺乏、学历背景不足、从业资质不足、教学能力不足以及小众体育项目运动员转型难等突出问题。据此提出可发展路径:完善在役运动员从义务教育阶段到高等教育阶段的文化教育培养体系;鼓励运动员提升学历背景;设置符合运动员职业性格特点的教师资格证或学校体育教练员证书考核体系;完善退役运动员转型学校体育从教人员专项培训体系;设置多样化学校体育教师或教练员岗位。

幼儿体育研究的热点演化与前沿趋势

本研究采用文献计量学研究方法,借助citespace知识图谱可视化研究工具,从时间和空间两个维度,挖掘与分析“幼儿体育”知识生产的进程与结构。将2011-2022年收录于CNKI数据库与web of science核心合集库的1964篇中文核心期刊和1000篇外文期刊作为研究样本,分别从关键词、期刊、机构、高产作者、作者合作网络等方面对其进行可视化数据分析,并制作相应的网絡共现图谱,用以总结国内外幼儿体育的研究概况、研究热点、演进脉絡及其发展趋势。研究表明:国内在幼儿体育研究领域的研究热度与科研水平与国外仍有一定差距。国外幼儿体育的研究热点聚焦于幼儿健康方面,探究幼儿阶段存在的健康问题,并提出解决策略。国内在该领域研究的主要内容包括体育活动与游戏的开展现状.体育核心素养与身体素质等方面。未来幼儿健康与高质量发展会成为研究的前沿焦点。

在场新乡贤传承西藏民族传统体育文化研究——以工布响箭为例

运用文献资料、田野调查和归纳演绎等方法,以工布响箭为例,探究在场新乡贤传承西藏民族传统体育文化的价值、现状,并提出路径。价值:丰富传承主体,重构传承体系;拓展传承方式,形成传承合力;完善传承机制,实现全面赋能。现状:传承的主体力量日益壮大,泛在式社会传承方式渐成新趋势,多元主体协同传承机制初步形成。路径:抢救性保护,助力其留下来;创造性转化,助力其活起来;市场化推广,助力其传开来。

国内体育赛事志愿者研究综述

本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,围绕国内体育赛事志愿者价值研究、管理研究、志愿动机研究、行为影响因素研究、服务质量评价研究等方面的内容对我国体育赛事志愿者研究成果进行了梳理,从研究方法与研究内容2个角度分析了目前研究存在的不足,并从改进研究方法、深入研究内容等视角提出了对策建议,旨在推动我国志愿服务事业实现更高水平的发展。

“双减”政策下儿童校外体适能培训市场SWOT分析及发展策略——以杭州市余杭区为例

本文通过文献参考法、访谈法、问卷调查法等研究方法对“双减”政策下杭州市余杭区校外儿童体适能培训市场进行SWOT分析及发展策略研究,得出以下结论:儿童体适能机构场馆面积相对较小、专业器材设施缺乏、教练教学水平高低不一、就业门槛较低。综上,政府层面应当加大对儿童体适能培训机构的监管与扶持;机构层面应当加大对于教练员的培训力度,完善专业场地设施,优化培训内容,打造特色课程。

基于运动兴趣的大学公共体育教学问题和对策探究

出于对我国青少年的身体素质水平不断下降的关心以及如何激发大学生的运动兴趣的探索,运用了文献资料、逻辑分析、问卷调查和大量的数据分析等多种研究手段,从师生兴趣角度生成对杭州师范大学的公体教学情况进行调研,结果显示:杭州师范大学公体学生学习体育动机不端正,体育课堂中教师的授课方法、内容、评价等方面存在不足。针对以上问题从决策咨询的角度提出一些具有较强可行性、可重复性的增加体育教学运动兴趣的教学策略,从而有效地开展体育课堂教学工作,使学生对体育知识学习和体育运动充满兴趣。

对体育专业男生身体形态和素质调查比较研究——以华东师范大学体育与健康学院学生为例

通过对2011年华东师范大学体育与健康学院80名运动技能突出的男生身体形态指标和素质指标进行测量与调查统计,运用了专家询问法、文献资料法、数理统计法等方法进行了专项之间的比较,找出华东师范大学体育与健康学院各专项学生身体形态和素质的特点及不足之处,并对其原因进行了分析。

资本拥有与草根体育参与

草根体育是基层群众参与体育活动自发形成的。为了解释影响草根体育参与的因素,应用科尔曼的理性选择理论进行分析。提出参与者加入草根体育群体,是一种有目的的资源交换;参与者对物质资本、金融资本、人力资本、社会资本和文化资本的占有情况,影响到是否被草根体育群体接纳;草根体育群体的资本拥有和群体结构影响纳新;和圈子内成员建立联系,是参与者加入草根体育群体的有效途径。构建参与者被草根体育群体接受水平的模型,提出关照社会弱势群体参与草根体育。