地方师范院校创新创业教育模式探索——以杭州师范大学为例

创新创业教育是建设创新型国家、提高教育教学质量的客观需要。地方性师范院校在贯彻实施创新驱动发展战略中,承担着培养学生的创新意识和创业精神,化解地方就业困境,实施应用型转型发展的重任。杭州师范大学通过发挥区位、学科、专业、人才、校友等优势,把创新创业教育融入人才培养体系,推进区域协同,完善保障机制,不断深化创新创业教育改革,探索出了较为成功的创新创业教育模式。