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从《昆虫联盟》谈高校动画发展前景
1
作者
郑琼麟
《美育学刊》
2013年第3期105-109,共5页
大型系列动画片《昆虫联盟》的诞生预示了高校动画走教学与创作实践结合之路的发展方向,是对传统校企被动合作模式的突破与创新。在该项目中,杭州师范大学整合高校、企业和政府的多方资源,掌握创作主动权且拥有该片的完整知识产权。《...
大型系列动画片《昆虫联盟》的诞生预示了高校动画走教学与创作实践结合之路的发展方向,是对传统校企被动合作模式的突破与创新。在该项目中,杭州师范大学整合高校、企业和政府的多方资源,掌握创作主动权且拥有该片的完整知识产权。《昆虫联盟》的合作模式构建了一个整合多方优质资源的利益共同体,其成员优势互补、协同创新,共同联合完成以单方不可能完成的项目制作,同时在团队合作、利益分配等方面突破了以往合作的局限性,是一种具有高度灵活性的协同创新模式,也是未来高校动画发展的趋势之一。
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关键词
协同创新
高校动画
《昆虫联盟》
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题名
从《昆虫联盟》谈高校动画发展前景
1
作者
郑琼麟
机构
杭州师范大学动漫艺术研究中心
出处
《美育学刊》
2013年第3期105-109,共5页
文摘
大型系列动画片《昆虫联盟》的诞生预示了高校动画走教学与创作实践结合之路的发展方向,是对传统校企被动合作模式的突破与创新。在该项目中,杭州师范大学整合高校、企业和政府的多方资源,掌握创作主动权且拥有该片的完整知识产权。《昆虫联盟》的合作模式构建了一个整合多方优质资源的利益共同体,其成员优势互补、协同创新,共同联合完成以单方不可能完成的项目制作,同时在团队合作、利益分配等方面突破了以往合作的局限性,是一种具有高度灵活性的协同创新模式,也是未来高校动画发展的趋势之一。
关键词
协同创新
高校动画
《昆虫联盟》
Keywords
collaborative innovation
college animation
League of Insects
分类号
J954 [艺术—电影电视艺术]
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作者
出处
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1
从《昆虫联盟》谈高校动画发展前景
郑琼麟
《美育学刊》
2013
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