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生物化学课堂教学的改革与体会
被引量:
6
1
作者
姚慧
陈斯东
罗艳
《健康研究》
CAS
2009年第4期319-321,共3页
课堂教学是教学的中心环节,如何提高生物化学的课堂教学效率是生物化学教学工作者不断努力探索的问题。文章从激发学生的学习兴趣、应用先进教学手段、改进教学方法,培养学生学习能力及提高教师综合素质等方面探索如何多方位提高生物化...
课堂教学是教学的中心环节,如何提高生物化学的课堂教学效率是生物化学教学工作者不断努力探索的问题。文章从激发学生的学习兴趣、应用先进教学手段、改进教学方法,培养学生学习能力及提高教师综合素质等方面探索如何多方位提高生物化学课堂教学的质量。
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关键词
生物化学
课堂教学
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
生物化学课堂教学的改革与体会
被引量:
6
1
作者
姚慧
陈斯东
罗艳
机构
杭州师范大学基础医学部生物化学教研室
出处
《健康研究》
CAS
2009年第4期319-321,共3页
文摘
课堂教学是教学的中心环节,如何提高生物化学的课堂教学效率是生物化学教学工作者不断努力探索的问题。文章从激发学生的学习兴趣、应用先进教学手段、改进教学方法,培养学生学习能力及提高教师综合素质等方面探索如何多方位提高生物化学课堂教学的质量。
关键词
生物化学
课堂教学
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
生物化学课堂教学的改革与体会
姚慧
陈斯东
罗艳
《健康研究》
CAS
2009
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