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幼儿园课程建设的定力
1
作者
冯慧
《今日教育(幼教金刊)》
2024年第9期1-1,共1页
幼儿园进行课程建设时最容易出现的问题是举棋不定、左右摇摆、朝秦暮楚。课程建设的定力是击破这些困境的武器,也是建设高质量幼儿教育必备的条件。建设课程的定力意味着有方向——不短视幼儿园的日常工作繁忙而紧凑,在时间有限、任务...
幼儿园进行课程建设时最容易出现的问题是举棋不定、左右摇摆、朝秦暮楚。课程建设的定力是击破这些困境的武器,也是建设高质量幼儿教育必备的条件。建设课程的定力意味着有方向——不短视幼儿园的日常工作繁忙而紧凑,在时间有限、任务繁多的情况下,课程建设对园所教师团队来说是最难的也是最重要的工作。
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关键词
幼儿教育
教师团队
定力
左右摇摆
幼儿园
容易出现的问题
高质量
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职称材料
题名
幼儿园课程建设的定力
1
作者
冯慧
机构
杭州
师范大学
经亨颐教
育
学院
杭州师范大学幼儿发展与托育实验室
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2024年第9期1-1,共1页
文摘
幼儿园进行课程建设时最容易出现的问题是举棋不定、左右摇摆、朝秦暮楚。课程建设的定力是击破这些困境的武器,也是建设高质量幼儿教育必备的条件。建设课程的定力意味着有方向——不短视幼儿园的日常工作繁忙而紧凑,在时间有限、任务繁多的情况下,课程建设对园所教师团队来说是最难的也是最重要的工作。
关键词
幼儿教育
教师团队
定力
左右摇摆
幼儿园
容易出现的问题
高质量
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
幼儿园课程建设的定力
冯慧
《今日教育(幼教金刊)》
2024
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