小议数学的三分教育模式

任何事物都不能墨守成规,教学也一样,只有不断的进行教改,源头活水来畅流不断,才能使教学充满活力。

如何培养数学的学习兴趣

数学的严格定义,抽象和枯燥繁杂的内容,严重影响了学习者的学习积极性。本文介绍了通过作者在学习数学过程中的充分的准备和多样化的组织方式进行探索,得出了可以从各方面培养学习者的学习兴趣,形成了较好的教与学效果。