幼儿爱告状,教师怎么办

告状行为是幼儿园司空见惯的现象,这一现象让很多教师感到非常困扰。其一,教师在日常教学过程中,时常被幼儿告状行为打断,要停下来处理这些看起来琐碎的小事;其二,教师不清楚不同情境下幼儿告状行为背后的动机,不知道该如何妥善处理,可谓心有余而力不足。幼儿为什么爱告状?针对不同情境下的幼儿告状行为,教师应如何处理呢?