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论圣-桑的音乐形式观
被引量:
4
1
作者
王旭青
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2008年第2期61-68,共8页
法国作曲家圣-桑热衷于思考与探究音乐美学、音乐批评甚至哲学、自然科学等方面的问题,并留下了一些论著。尽管圣-桑对音乐艺术本质问题的探讨尚未形成一个体系,有些见解甚至还引起一些非议,但字里行间渗透着的"艺术的目的在于它本...
法国作曲家圣-桑热衷于思考与探究音乐美学、音乐批评甚至哲学、自然科学等方面的问题,并留下了一些论著。尽管圣-桑对音乐艺术本质问题的探讨尚未形成一个体系,有些见解甚至还引起一些非议,但字里行间渗透着的"艺术的目的在于它本身"、"形式高于一切"等美学观点,无不显示了他对音乐艺术的独特理解及其美学立场,构成其音乐艺术观的重要方面。文章以研究圣-桑交响诗为切入点,深入研读圣-桑的相关论著及言论,从而更加切近地去理解圣-桑音乐形式观的基本内涵及其美学渊源,并考察圣-桑个人的音乐美学理念对其交响诗创作所施予的影响及其背后的理论探索的意义。
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关键词
圣-桑
交响诗
神话
音乐形式
巴拉斯派诗人
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职称材料
国画“用笔”对幼儿绘画潜能开发的实证研究
被引量:
1
2
作者
胡俊
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2017年第6期4-7,共4页
概述本研究尝试论证,我们对孩子们的绘画潜能的普遍理解不仅是不完善而且是带有偏差的。研究表明,此种偏差的根源是西方再现主义的艺术传统和硬质尖端的绘画工具造成的。
关键词
绘画潜能
实证研究
潜能开发
幼儿
用笔
国画
绘画工具
艺术传统
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职称材料
播音专业如何培养出镜记者
被引量:
1
3
作者
陈博
《青年记者》
2009年第4Z期89-90,共2页
与西方国家相比,我们出镜记者形式的出现要晚20余年。从教育角度,我国对于出镜记者的培养体系、培养方式尚不完善,记者相关专著、教材多侧重于新闻采访、新闻写作,而结合播音主持专业方向的出镜记者培养专著则少之又少。
关键词
出镜记者
播音主持专业
现场报道
新闻现场
教育角度
新闻写作
新闻采访
对象感
语言组织
时政新闻
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职称材料
题名
论圣-桑的音乐形式观
被引量:
4
1
作者
王旭青
机构
上海音乐学院音乐学
系
杭州师范大学艺术系
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2008年第2期61-68,共8页
文摘
法国作曲家圣-桑热衷于思考与探究音乐美学、音乐批评甚至哲学、自然科学等方面的问题,并留下了一些论著。尽管圣-桑对音乐艺术本质问题的探讨尚未形成一个体系,有些见解甚至还引起一些非议,但字里行间渗透着的"艺术的目的在于它本身"、"形式高于一切"等美学观点,无不显示了他对音乐艺术的独特理解及其美学立场,构成其音乐艺术观的重要方面。文章以研究圣-桑交响诗为切入点,深入研读圣-桑的相关论著及言论,从而更加切近地去理解圣-桑音乐形式观的基本内涵及其美学渊源,并考察圣-桑个人的音乐美学理念对其交响诗创作所施予的影响及其背后的理论探索的意义。
关键词
圣-桑
交响诗
神话
音乐形式
巴拉斯派诗人
Keywords
Chmilles Camille Saint-Saens (1835--1921), symphonic poem, myth, music form, poet of Parnassc School
分类号
J609 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
国画“用笔”对幼儿绘画潜能开发的实证研究
被引量:
1
2
作者
胡俊
机构
杭州
师范大学
艺术
教育
系
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2017年第6期4-7,共4页
文摘
概述本研究尝试论证,我们对孩子们的绘画潜能的普遍理解不仅是不完善而且是带有偏差的。研究表明,此种偏差的根源是西方再现主义的艺术传统和硬质尖端的绘画工具造成的。
关键词
绘画潜能
实证研究
潜能开发
幼儿
用笔
国画
绘画工具
艺术传统
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
播音专业如何培养出镜记者
被引量:
1
3
作者
陈博
机构
杭州师范大学艺术系
出处
《青年记者》
2009年第4Z期89-90,共2页
文摘
与西方国家相比,我们出镜记者形式的出现要晚20余年。从教育角度,我国对于出镜记者的培养体系、培养方式尚不完善,记者相关专著、教材多侧重于新闻采访、新闻写作,而结合播音主持专业方向的出镜记者培养专著则少之又少。
关键词
出镜记者
播音主持专业
现场报道
新闻现场
教育角度
新闻写作
新闻采访
对象感
语言组织
时政新闻
分类号
G222.2-4 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论圣-桑的音乐形式观
王旭青
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2008
4
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职称材料
2
国画“用笔”对幼儿绘画潜能开发的实证研究
胡俊
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2017
1
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职称材料
3
播音专业如何培养出镜记者
陈博
《青年记者》
2009
1
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