关于播音主持专业学科定位的思考

社会对播音主持人才的需求比较旺盛,也反映出学科和教育中的结构性矛盾十分突出。播音主持专业教育所面临的主要问题,一是学科定位和专业建设的问题;二是教育结构和培养模式的问题。解决这两大问题,需要具有探索的勇气和科学的精神。

浅析播音主持艺术的发展前景

一、播音主持艺术发展的趋向 1．“传与受”始终贯穿播音主持艺术生存和发展的规律。“传与受”是播音主持艺术创作的基本矛盾。抓住这一矛盾运动规律，就抓住播音主持生存和发展的规律。“传与受”随着人类发展而产生，发展而发展。现代社会，它在媒体安家。它用播音主持艺术创造解释自己，但它不会因为媒体的更迭而消亡，也不因为媒体、主持字面名称的消化而消失，今天叫播音员、主持人，明天叫传媒人、传达者，这些称谓都无关紧要。无论是广播、窄播，还是交互式传播，传的主动性和地位并没有改变，“传与受”这一矛盾的基本性质并没有改变.

试谈电视节目主持人的个性特色

在由许多栏目和板块构成的电视台整体节目中，不少栏目需要出现节目主持人。这些栏目和板块的内部构成，有的系采用集体制作、主持人（或多主持人）主持的方式，有的直接由节目主持人负责，甚至以某个主持人命名。无论何种形式，节目主持人的作用都是至关重要的.一个成功的栏目，可以引起社会和公众的关注与支持，因而可以创造较大的文化生产力，获得显著的精神效应和物质效应。而那些名牌栏目，则可以创造更大的社会效应，对社会精神文明的建设发挥重要的作用，同时会吸引更多的商家进行广告投入，创造更多的经济效益。成功的节目主持人，一般均具有富有有特色的主持人形象。这一形象的创造，除了应具有的其它各种要素之外，突出和鲜明的个性化特征，应是最重要的因素之一。我们看到，在当代电视事业的发展中，节目主持人愈来愈朝着个性化发展，这是因为，一般的模式化的主持人难以给人留下生动、鲜活。

浅谈经济类节目主持人的非言语沟通技巧

主持人是传播者是和受传播者之间的一座人物化的“桥梁”，它的根本任务就是通过发挥自身的传播器官的作用，有效地传达节目内容，以影响受众的心理和行为。

浅谈播音员主持人应具备的基本素质

主持人素质水平的高低直接影响着甚至决定着节目的质量。著名主持人和名牌节目相辅相成，息息相关。一个名牌节目可以造就一个知名主持人，一个优秀的节目主持人可以使节目骤然增光。当然，不佳的主持人则会使一个具有很大潜力的节目功亏一篑。因此深入探讨主持人素质构成的话题已经刻不容缓。

电视传媒如何应对视听新媒体的挑战

在2009年广电蓝皮书——《2009年中国广播电影电视发展报告》,指出,“在2008年突发事件和重大活动中,广播电视媒体的舆论引导作用显著提升。2008年数字电视用户比上一年增长了近69%,公共服务体系建设更加注重地区间统筹协调。此外,我国广播影视科技的自主创新能力进一步提高,网络电视和手机电视等视听新媒体发展迅速。”。迅速发展的视听新媒体,对我国居民的日常生活起了巨大的改变。同时,也对传统的电视传媒起到了相当大的冲击作用。本文,从视听新媒体的特点出发,分析新媒体对传统电视传媒形成的挑战,然后,提出电视传媒的应对策略。

浅谈广播社教类节目的现状

一、广播社教节目的定义及概述（一）广播社教节目的定义广播社教节目是对听众进行社会教育、文化教育的一类节目样式。这类节目寓教育于娱乐，寓教化于服务，寓宣传于信息、文化知识的传播之中。题材广泛，节目设置、编辑、播出手法灵活多样，是集中体现电台水准的一类节目。

艺术与谎言——论影视制作中的幻觉制造

艺术源于生活而又高于生活。但事实上所谓的艺术，从平面，到立体，到抽象，其实都不是真实，它只是通过语言或画面上的处理从而创造出虚拟的现实生活或是人们能够理解的生活。在影视作品中，我们常常通过后期的剪辑、处理，把日常生活中的”不可能”变为”可能”。比如太阳从升起到落下需要一天，但通过后期剪辑只要几秒钟就可以实现．我把这种手段称为影视的”幻觉”。

浅谈播音员应如何“说”新闻

随着广播电视事业的迅猛发展，电视新闻以它的时效性、直观性，一直在三大传播媒体中占有主要的地位，坚持每天收看电视新闻节目，掌握时代脉搏和各种信息，已经成为每个家庭不可缺少的一道文化大餐。与此同时，电视播音员的音容笑貌也就自然地进入了千家万户。因此，播音员的形象、仪态、声音及其自身的文化修养就备受电视观众的关注，其播音风格便成了人们议论的话题。