金色铜合金的熔铸

本文简述金色铜合金(即通体一致金黄色泽的仿金材料)的熔铸。包括其基本原理、成分的选择和配比、熔铸工艺。

石英灯大三角件注射模设计

工件见图1,外表面是火花面(脉冲精细点)要求粗糙度为Rα=1.6μm,无浇口痕迹,内部为Rα=3.2μm,表面要求平整无明显缩印和凹凸痕。百页窗要求穿通,完整无飞边。塑件的槽,φ3.5孔及缺口与塑件盖板有装配要求,方块加强筋和六个凸台与金属件变压器,拉杆。

刀具的启发式教学

“教”,是为“学”服务的,采取启发式教学法正是为了达到这个目的.我在刀具的教学实践中进行了探索,有如下几点体会.一、努力培养学习兴趣首先,通过与本课程有关的新科技成果的介绍激发学生的兴趣,特别是介绍本课程的科技动向以及当前正在探索的一些课题.例如,刀具材料的发展动向及其展望,各种刀具结构的重大革新及其应用。

对奇、偶函数性质的探讨

在中专数学的教学中,如何提高教学质量,培养学生学数学的兴趣,为他们更好地学习专业课打下基础,这是摆在我们数学教师面前的一个课题.在学完《数学》第三册后,我们作了一下尝试,改变以往只讲解题方法式的复习课,而采用帮助、启发学生总结一类函数的性质(如奇、偶函数的性质,周期函数的性质)的一堂复习小结课,采用此种教法,既培养学生独立思考的能力;也能使学生融会贯通,提高解题能力.

《金工》教学与毕业设计

金工课在毕业设计能力培养上的作用不容忽视.学生在毕业设计中出现一些不应当出现的错误,甚至闹出笑话,影响到毕业设计的质量.虽然有些问题在专业课程都讨论过.但由于学生的金工基础理论和实践知识不足,影响了专业学习,一旦学生自己设计时,许多问题就暴露出来.现将毕业设计中涉及《金工》的常见错误论述如下.

如何带好机制专业生产实习

机械专业中专毕业生深受厂矿欢迎的主要原因,是他们具有一定专业理论基础知识和较强的实践动手能力,能够解决生产实际问题。为了适应多方面的工作需要,造就和强化这些能力,必须抓好生产实习这个综合性的实践教学环节。 为此,对生产实习必须精心组织,认真指导。 一、认真做好实习前的准备工作。 生产实习时间以3～4周为宜,但不应少于3周。生产实习内容以工艺为主,兼顾设备和工艺装备,以大批生产的流水线为主,兼顾单件小批生产的工艺特点;以机械加工工艺为主,兼顾辅助工序,重点了解检验工序,一个工厂不可能包括所有这些内容,为了全面了解加工进程,同时也为了使学生开阔眼界,

信息论在教学中的运用

本文想结合力学课教学,从信息的获取、传递、交换、存贮和流通的视角,剖析一下力学课程的教学过程,以达到不断提高教学质量之目的.力学课程的教学是中专生培养目标这个系统工程中的一个子系统,它应由教与学两方面要素构成.从教师这方面来说,要着重做好以下几点:一是要遵循教学信息输出的原则,优化教学信息输出.二是要保证信息传递的流畅.三是要重视反馈信息.

从内力及内力做功特点看碰撞问题

从内力及内力做功特点看碰撞问题张立新（杭州机械工业学校）物理教学中讲到碰撞问题时，对碰撞物体动量守恒，而动能却不一定守恒这个问题常产生疑问：两者都是不考虑外力作用，又都是质量和速度决定的物理量，为什么情况不同呢？本文试从分析碰撞过程中的内力及内力做功...

中专物理的KTM教育初探

中专物理的ＫＴＭ教育初探孙祥林（浙江杭州机械工业学校３１００１４）中专物理教学必须服从并服务于中专培养目标．为此，物理教学要坚持物理学的知识、技能、科学方法并重的原则（Ｋｎｏｗｌｅｄｓｅ、Ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ、Ｍｅｔｈｄ简称ＫＴＭ），并付诸教学实践．１...

修改WPS五笔字型词组的方法

WPS文字处理软件,是目前最流行的软件之一,其系统上配置了先进的五笔字型输入方法,为广大使用者的汉字录入提供了方便。但此系统上的五笔字型的词库全是内部词组,使用者无法知道哪些是允许使用的词组,也不能修改五笔字型词组编码,以适应和扩展用户自己的专用词组。本人在分析了SPDOS的wbx.com文件后,掌握了其词组编码的规律,用Pc-tools工具软件对SPDOS5.0的wbx.com进行修改,可以使它变成适应于用户使用的专用词组编码。其方法如下:

会计职能小议——决策需要会计

一“职能”者,执掌也。用通常的话说,就是“干什么的”的意思。本文想就会计是否具有管理职能——主要表现为是否应参与决策,谈一点看法。尽管管理学派很多,按其功能分,西方就有五功能、四功能,三功能,二功能之说。但不论学派如何纷杂,也不论“管理就是决策”的提法是否值得讨论,笔者认为,管理工作的关键在于决策。决策管理,面临着未来经济活动中诸多因素的变化。

VC 6.0中实现串行通信的探讨

VC 6.0中实现串行通信的三种方法是:使用 VC++提供的串行通信控件 MSComm:在单线程中实现自定义的串口通信类:多线程下实现串行通信。