让流行音乐牵手音乐课堂——“流行音乐”进课堂之我见

流行音乐，一种特有的、不容忽视的文化现象，自改革开放以来越来越受到社会大众、尤其是广大青少年学生的欢迎和喜爱。那么流行音乐到底该不该进入课堂，流行音乐对青少年都有哪些影响，如何避免流行音乐给学生带来的负面影响，本丈就这些问题进行了论述。

跳绳在学校体育中的开发与实践

跳绳作为我国的一项民间传统体育活动，其活动方法丰富，其动作矫健、优美。跳绳作为中学体育教学内容在学校有着强大的生命力，它能丰富体育课的内容，提高青少年的身体素质，促进青少年健康茁壮地成长。

启动批判性思维 升级阅读教学品质——初中语文阅读教学创新设计

语文阅读教学属于学习个体行为,教师要发挥引导作用,帮助学生对教学内容展开深度解析,并在批判性思考过程中,历练多种学习能力。锁定教学目标、精选学习内容、创设适宜情境、拓展阅读训练,都可以为学生批判性思维启动创造条件,促使学生在具体实践体验中形成多元学习认知。