浅谈音乐欣赏教学中的审美教育

本文主要论述,在音乐欣赏教学中,引导学生欣赏作品中的景物美、人物美和意境美等进行审美教育。

数学基本知识的贮存机制与方法

本文运用信息加工学习理论阐述了数学教学中基本知识的贮存方法。

党员教育中的“五法三注重”

传统的党员教育方法具有以强调教育的系统性、层次性、信息量为主的优越性,然而,它不太注意教育的活动性,也不太注意尊重受教育者的学习心理规律。基于此,两年来,我支部从有关教育学、心理学原理出发,就党员教育的科学性作了探索,总结出"五法"与"三注重"。一、党员教育的"五法"1、党课教育法就是围绕一个主题,由几个人主讲的党课教育方法。它需要几个主讲人既明确党课的中心主题,又明确各自的分工。因此,开课前,要求主讲人共同备课,分工协作。如,在江泽民同志发表"讲政治,讲学习。

试论职业高中的公共关系

公共关系是一个社会组织用传播的手段使自己与公众互相了解互相适应的一种活动或职能。目的是使本组织在公众中树立起良好的形象,使本组织取得公众的信任、理解、支持和合作,从而提高工作效率和经济效益。与普通教育比较,职业教育的社会性显得更为突出,为实现学校管理目标的最大达成度,办职业高中更需要发展公共关系,在当前职业教育很薄弱的情况下尤其如此,但这尚未成为全体职高工作人员的共识。原因是多方面的:一是许多职业高中是由普通高中改办的,习惯于按原来的模式办学,不重视公共关系;二是公共关系尚未为人们所熟悉、掌握,不会运用公关手段。本文试图从职业高中公共关系的重要性、职能,原则及组织实施等方面作些探讨,以期引起同行们的关注。

一毛钱的故事

"阿姨,这是你丢的钱。"一位四五岁的小女孩仰着头对一个穿着时髦的少妇说。那少妇看看小女孩手中的一毛钱,皱皱眉说:"你弄错了,不是我丢的。""确实是你掉的,我看见的。"小女孩睁大了眼睛,感到困惑。于是,甩着两只小羊角辫儿跑到爸爸跟前,兴冲冲地说:"爸爸,我捡到了一毛钱,我们一起去交给民警叔叔!"