教育学大数据:主题和趋势

随着大数据研究的快速发展,已有研究对不同学科大数据研究的研究主题和趋势进行了调查,但对教育学领域的关注却较少。使用科学引文索引(WoS)的文献数据,我们进行了文献和科学映射分析,以探索教育学大数据的研究主题和趋势。结果表明,教育学虽然不是大数据研究的主要生产者,但教育学大数据研究确实保持着上升的发展趋势。此外,大数据在教育学的应用主要是促进教育成果。最后本文讨论了本研究的意义、局限性和未来方向。