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ESI动态监测视角下我国高校学科发展态势和结构分析
被引量:
1
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作者
卢坚
项瀚平
《评价与管理》
2021年第3期35-40,共6页
学科动态监测是统筹推进我国"双一流"建设的重要保障手段,可促进国家高等教育发展、高校内涵式建设和学科实力提升。本文基于ESI 2016—2020年5年追踪数据,对中国大陆高校ESI学科的世界占比、高校、学科领域、排名位次、省域...
学科动态监测是统筹推进我国"双一流"建设的重要保障手段,可促进国家高等教育发展、高校内涵式建设和学科实力提升。本文基于ESI 2016—2020年5年追踪数据,对中国大陆高校ESI学科的世界占比、高校、学科领域、排名位次、省域分布及发展态势作了计量分析。结果发现:我国高校优势学科发展势头良好,世界占比稳步上升,学科排名结构有所优化,但省域、高校、学科间的发展仍不均衡。建议进一步优化学科布局,加大"双非"建设高校支持力度,促进中西部地区学科发展。
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关键词
双一流
动态监测
ESI
学科评价
下载PDF
职称材料
中国高校一流学科建设综合竞争力排行榜
2
作者
杭州电子科技大学图书馆信息咨询部
《评价与管理》
2018年第2期50-51,共2页
关键词
学校名称
师范大学
医科大学
下载PDF
职称材料
题名
ESI动态监测视角下我国高校学科发展态势和结构分析
被引量:
1
1
作者
卢坚
项瀚平
机构
杭州电子科技大学图书馆信息咨询部
杭州电子科技大学
中国科教评价研究院
浙江越秀外国语学院网络传播学院
出处
《评价与管理》
2021年第3期35-40,共6页
基金
浙江省教育厅一般科研项目“ESI学科分类与我国教育部一级学科类目的映射研究”(项目编号:Y201942187)。
文摘
学科动态监测是统筹推进我国"双一流"建设的重要保障手段,可促进国家高等教育发展、高校内涵式建设和学科实力提升。本文基于ESI 2016—2020年5年追踪数据,对中国大陆高校ESI学科的世界占比、高校、学科领域、排名位次、省域分布及发展态势作了计量分析。结果发现:我国高校优势学科发展势头良好,世界占比稳步上升,学科排名结构有所优化,但省域、高校、学科间的发展仍不均衡。建议进一步优化学科布局,加大"双非"建设高校支持力度,促进中西部地区学科发展。
关键词
双一流
动态监测
ESI
学科评价
Keywords
Double first class
Dynamic monitoring
ESI
Discipline evaluation
分类号
G353.1 [文化科学—情报学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国高校一流学科建设综合竞争力排行榜
2
作者
杭州电子科技大学图书馆信息咨询部
机构
杭州电子科技大学图书馆信息咨询部
出处
《评价与管理》
2018年第2期50-51,共2页
关键词
学校名称
师范大学
医科大学
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
ESI动态监测视角下我国高校学科发展态势和结构分析
卢坚
项瀚平
《评价与管理》
2021
1
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职称材料
2
中国高校一流学科建设综合竞争力排行榜
杭州电子科技大学图书馆信息咨询部
《评价与管理》
2018
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