本科生科研能力分层培养模式探索——以杭州电子科技大学管理学院为例

本文根据我国高校本科生科研能力培养过程中存在的主要问题,提出本科生科研能力分层培养管理模式的新思路以及分层培养管理模式的实施方法。并以杭州电子科技大学管理学院为例,详细阐述和分析了杭州电子科技大学管理学院本科生科研能力分层培养管理模式的具体实施方法、保障措施和实施过程中存在的不足。

数字经济背景下大学生就业实习的“技术—场景—融合”新模式研究——以杭州电子科技大学校企合作基地为例

大学生就业实习是高校人才培养的重要环节,是促进产教结合使学生更好更快胜任实际工作的重要课程。但在数字经济快速兴起的背景下,传统的大学生就业实习模式存在学生对技术发展前沿不了解,对数据的应用场景不熟悉,对多跨场景的融合能力弱等问题,难以达到实际工作岗位对学生能力的要求。本研究以杭州电子科技大学校企合作基地为例,构建了“技术—场景—融合”新模式,为数字经济背景下的大学生就业实习提供了新的探索与经验。

国际化视野下工业工程(IE)人才培养模式创新与实践——以杭州电子科技大学为例

本文引入新的理论视角——"高等教育国际化"视角,以杭州电子科技大学工业工程专业为研究对象,对国际化背景下的IE人才培养模式优势和存在的问题进行系统分析,并结合实际提出相应的改进措施和建议,以期对IE人才培养、推进高等教育国际化有所指导。文章对于人才培养模式创新、高水平IE人才培养和国际化实现,具有一定的实践意义。

美国跨学科大学的特色实践及经验启示——以欧林工学院和洛克菲勒大学为例

本研究在对跨学科大学进行界定的基础上,通过多重组合案例的形式详细介绍了美国跨学科大学的跨学科教育和跨学科研究实践,指出高校定位明确、管理机制灵活多变、企业参与高校人才培养、跨学科战略的制定与实施等是美国跨学科大学取得成功的关键因素。基于此,文章提出了推进我国传统分科大学向跨学科大学转型的一系列政策性建议。

数字经济、科技创新与制造业转型升级

文章基于2010—2021年我国30个省份的统计数据,深入研究了数字经济、科技创新与制造业转型升级之间的关系,结果显示,数字经济能够促进制造业高度化和合理化转型升级,通过工具变量法进行稳健性检验后,该结论依旧成立。中介效应检验结果显示,数字经济能够通过科技人才集聚和科技创新效率推动制造业高度化和合理化转型升级。门槛效应检验结果显示,科技人才集聚和科技创新效率在制造业高度化转型升级中均存在单一门槛效应,在制造业合理化转型升级中均存在双重门槛效应。异质性分析结果显示,数字经济对制造业高度化转型升级的影响存在时间异质性,但对制造业合理化转型升级的影响不存在时间异质性;数字经济对制造业高度化和合理化转型升级的影响均存在空间异质性,对沿海区域的影响效应比内陆区域更显著。

融合Altmetrics指标的领域高产学者综合影响力研究——以Nature生物科技子刊为例

[目的/意义]评估高产学者的影响力有利于推动学者研究的积极性,也可为引进优秀人才提供参考。根据普赖斯定律确定的高产作者是一个研究领域中有影响力的骨干力量,在科研工作中发挥着关键的导向作用。但依据科研产出量这一单一指标来评判学者的影响力存在一定的局限性。合理的学者影响力评价方法在评价学者科研产出绝对数量的基础上还应考虑科研成果的质量,对学者进行包括学术水平在内多维度的综合影响力展开评价研究。[方法/过程]本文在前人的研究基础上初步遴选传统指标和Altmetrics指标,以3本Nature生物科技子刊为例,其官网为数据源采集相关指标数据。分别从高产学者的科研影响力和社会影响力两个维度构建评价指标体系,通过相关性分析等方法对指标进行筛选,接着采用因子分析、主成分分析方法分别对高产学者的科研影响力和社会影响力进行评价,并分析两个维度的相关关系,最后得到高产学者影响力的二维测度结果。[结果/结论]结果显示,大部分学者在两个维度的影响力排名差距较大,并且两个维度呈较强的正相关关系,因此本文将科研影响力即传统指标与社会影响力即Altmetrics指标二者结合进行高产学者的综合影响力评价具有合理性。同时,通过比较该领域不同发文量的高产学者综合影响力情况,发现高产学者科研成果的“高产出量”并不完全意味着“高质量”,预示学者们应摒弃唯发文量至上的观念,形成一支真正高质量的高产作者队伍,助推领域的发展。

科技创新管理成熟度评价指标体系的构建与应用——以中车株洲所为例

科技创新管理体系是公司实现技术创新目标的根本途径,是综合考虑科技创新管理影响因素和创新全过程的任务要求对公司创新管理职能的履行,对科技创新管理的成熟度进行评价可以发现体系建设与管理中存在的问题,帮助其不断改进。通过文献分析、调研与专家会议等,本文建立了科技创新管理成熟度评价指标体系,再通过设计不同阶段、不同领域权重,对中车株洲所下属15家参评单位的科技创新管理成熟度进行了评价,并指出存在的问题,提出了改进对策。

电子商务环境下供应链管理存在的问题与对策分析

供应链管理是当前很流行的管理思想,其运用一度对于降低企业生产成本、提高运营效率起到了巨大的作用。随着电子商务信息时代的到来,尽管供应链管理依然发挥着不可替代的作用,但是也同时出现了新的问题,如激励问题、信息实时环境问题、信息准确度问题等,本文正是以此为研究背景,提出在电子商务环境下供应链管理存在的问题,并针对性的提出解决问题的对策。

案例竞赛对商科学生创新创业能力提升的影响——基于浙江省大学生经济管理案例竞赛的调查

新时期创新创业教育已成为商科人才培养的重要目标,案例竞赛是商科大学生专创结合教育方式的重要补充,探究案例竞赛对商科大学生双创实践的影响路径对于促进新时期商科应用型人才培养具有重要意义。通过调查“浙江省大学生经济管理案例竞赛”参赛学生,发现并验证案例竞赛对大学生双创实践意愿培养的影响因素及显著路径。基于此,提出利用和改进案例竞赛,优化商科人才培养、组队参赛和赛事建设等方面的对策建议。

电子行业绿色供应链管理实施的系统动力学研究

指出了电子行业资源消耗、环境污染与经济发展的矛盾日益凸显,实施绿色供应链管理是电子企业寻求可持续发展的出路。应用系统动力学对电子企业实施绿色供应链进行了建模,从企业外部环境约束及企业自身内部环境两方面对电子行业绿色供应链管理的实施提供了理论依据和具体措施。

数智时代下信息资源管理学的构建

进入数智时代以来,随着一级学科“信息资源管理”“工商管理学”“公共管理学”的更名确定,“信息资源管理学”这一更具前瞻性的学科概念再次引起关注。文章在分析信息资源管理学孕育背景的基础上,从萌芽兴起、概念内涵、学科关系、研究内容、发展趋势等方面探讨信息资源管理学的学科构建,助力图情档学科从“信息资源管理”转向“信息资源管理学”。

新时代高校大学生法治素养的现状及培育对策研究

大学生作为新时代的核心力量,培育其法治素养对推进全面依法治国具有重要价值意义。本文从法治知识、法治意识、法治能力、法治信仰四个维度出发,分析当前大学生的法治素养培育面临的挑战,并从大学生个人角度、高校教育、社会环境等维度深入剖析影响大学生法治素养培育问题的原因,提出大学生法治素养培育对策,促进我国法治国家建设。

基于多分类不均衡支持向量机的制造型企业财务管理研究

近年来,制造型企业在经营过程中面临的挑战日益增大。为帮助制造型企业探索科学合理的财务管理方法,更好地保障企业的健康经营和降低成本,论文首先利用哈夫曼树将多分类不均衡企业数据分解为一系列相对平衡的二分类子问题,接着以支持向量机为分类器构建模型,然后,采用算术优化算法进行模型参数寻优。结果表明,发展能力、经营能力、偿债能力对企业的财务状况影响较大。最后,论文基于结果对企业提出相关管理建议。

居民电子废物回收行为影响因素的实证研究

基于对350名城市居民的问卷调查结果,运用验证性因子分析方法对居民的电子废物回收行为、行为意向及其影响因素进行了实证研究.结果表明,基于计划行为理论所建立的结构方程模型可以较为有效地诠释有关研究假设,环境知识、舆论宣传和垃圾分类等情境因素对电子废物回收行为具有调节作用.知觉行为控制对于行为意向转化为行为具有非常重要地促进作用,而便利状况则是影响知觉行为控制的重要因素.

美国的大学创业教育对我国产学研合作的启示

目前创业教育在美国的大学深受重视并且得到迅速发展,理论背景之一是大学—产业—政府三螺旋创新模式,其核心是区域创新的三螺旋空间,成立的前提是大学知识创造能力的提高和知识外溢的增多。我国的产学研合作与三螺旋创新模式有内在的紧密联系,应该从美国的大学创业教育和三螺旋创新模式中获得有益的启示,特别是创业型大学的培育和发展。

动态知识管理能力与创新绩效关系研究:创新开放度调节效应

基于中小科技企业治理特征与开放式创新环境,构建了中小型科技企业动态知识管理能力与创新绩效的关系模型,分析了创新开放度的调节效应。通过对京津和江浙沪地区高新技术开发集群的129家企业的调研,实证检验了相关研究假设。结果表明,中小科技企业动态知识管理能力各维度对创新绩效各维度有不同程度的影响,创新开放度能显著正向调节动态知识管理能力对创新绩效的影响效应。

电子废弃物回收处理渠道演化的系统动力学仿真

电子废弃物缺乏规范的回收处理渠道,导致对生态环境的破坏日益严重。围绕电子废弃物回收处理渠道的特点,综合考虑正规渠道的激励因素与非正规渠道的制约因素,建立回收处理渠道演化的系统动力学模型。以电视机、电冰箱、洗衣机、空调、电脑为例进行研究,结果表明:对电子废弃物正规回收处理企业的政策支持,回收处理企业的技术创新,将正规回收处理企业设计规模利用率作为指标调控回收处理状况,加强对二手家电市场的监管等措施,对增加电子废弃物的正规回收处理量及促进回收处理渠道的规范化具有积极影响。

基于因子分析和对应分析的电子商务网站评价

电子商务网站作为同用户直接交互的平台,在电子商务环境中处于关键地位。为了实现对电子商务网站的客观评价,本文利用实时监测工具,采用因子分析和对应分析两种方法对72家国内电子商务网站进行评价。在评价结果分析的基础上,对各电子商务网站提出建议,以提高网站建设质量。

我国大学跨学科学术组织发展的演进特征与创新策略

在对跨学科教育与研究日益支持的背景下,大学跨学科学术组织的发展将成为我国高等教育系统改革的一个突破方向。当前,我国大学整体上处于由独立学科模式向学科会聚模式过渡的初级阶段,部分研究型和综合性大学正在从金字塔式的单学科学术组织向矩阵式的跨学科学术组织模式转型。与此同时,我国大学学术组织模式在管理体制和运行机制上的历史积弊已经成为制约我国大学跨学科教育与研究发展的结构性障碍。因此,我国大学应该从跨学科战略、人才培养模式、投入机制创新、评价机制完善和社会网络建设等五个方面来设计大学跨学科学术组织发展的变革策略。

基于生命周期理论的地方高校科研团队管理研究

基于生命周期理论,从地方高校科研管理部门的视角,对科研团队的生命周期特征以及相应的管理机制进行了研究。基于科研团队的资源和绩效两个维度,分析地方高校科研团队发展过程中一般需经历的组建期、成长期、成熟期、衰退期等四个阶段的生命周期特征。针对科研团队的生命周期各个阶段,从人力资源、物力资源、绩效、激励等方面提出相应的管理机制。