对杭州亚运会火种采集仪式的文化阐析

以杭州亚运会火种采集仪式为核心研究对象,深度剖析了该仪式在探索中国文化诠释奥林匹克精神方面的创新意义。此次火种采集仪式在良渚古城遗址成功举行,不仅传承了奥林匹克精神,而且向世人展示了中华文明的深邃历史底蕴和无与伦比的独特魅力。仪式的设计创新主要体现在良渚古城遗址的选择智慧、形象景观以及采火装置的设计灵感来源,还有舞蹈表演《良渚之光》的艺术提炼,这些都是对中华文化的深度挖掘与注入。仪式不只是文化自信的展示,更是一次对历史的深情回顾和未来的美好展望。文章还提出对未来大型赛事仪式设计的一些建议,强调应更加重视文化内涵的挖掘与表达以及传统与现代的完美融合。仪式设计应更加注重本土优秀文化元素的融入,通过多样化的元素注入,展现主办国或城市的独特文化魅力。同时,仪式设计也应更加注重观众的参与和互动,利用科技手段,如虚拟现实、增强现实等,让文化真正活起来、动起来。总的来说,通过对杭州亚运会火种采集仪式的深入研究,不仅探讨了其在探索火种采集仪式中国文化元素注入认同方面的创新与意义,也为未来大型赛事仪式设计提供了有益的启示和借鉴。

基于局部评价语法的高职公共英语跨文化交际能力培养策略研究

在当今世界经济全球化的大背景下,培养学习者的跨文化交际能力是人才建设的重要途径,也是高职英语教学研究的必要内容。本文在局部评价语法的视阈内对高职公共英语教学中跨文化交际能力培养的策略进行深入探讨,以期在提升学习者跨文化交际水平的同时,帮助高职英语教学工作者更好地进行跨文化课程的教学工作。

《水浒传》中儿尾词的运用

《水浒传》中出现的大量儿尾词,对人物描写等方面起到灵动自然的作用。此类儿尾词与杭州方言有一定的关联度。与相关文献比较表明:可能与水浒故事曾经在杭州的街谈巷语、瓦子勾栏流传有关;与书会才人的创作有关,《水浒传》成书时作者可能在不经意间将其保留下来。

陈继儒仕隐生活及心态浅论

出仕与归隐是我国古代士子所面临的人生选择。晚明随入学生员数量增多,众多士子沉滞,科举陷入危机,大量山人群体涌现,陈继儒便是其中较杰出的一个。通过对晚明特有的世风世态和陈继儒仕隐人生轨迹之把握,可以深入研究其仕隐生活及心态。

插值多项式对函数|x|~α的逼近

研究插值多项式对|x|α达到最佳逼近度的一种构造方法,证明了对n=2m,m∈N,有Fn()α<Cα,nnα,其中F2m()α=max-1≤x≤1|x|α-R2m(x),R2m(x)是以x0=0,xj=cosj-12π2m(j=1,2,…,n)为插值结点的对|x|α的Lagrange插值多项式,且limn→∞Cα,n=π(α+3)+ππ2α-1.

学分制背景下的高职院校高等数学教学研究与实践

高职教育引入学分制教学管理模式后，对高等数学的教学研究与实践提出了新的要求。模块化教学模式是一种科学的教学模式，特别适用于实施学分制的高职院校高等数学课的教学，在实际教学中应注意模块化教学的原则、框架等。

论高职学生的诚信教育

本文探讨了高职学生中诚信缺失的原因,提出了开展诚信教育的途径,如明确诚信教育的内容和意义,发挥思想政治理论课的作用,发挥高职学生的自主能动作用,建立诚信档案和诚信评价指标体系等。

高中生英语词汇学习策略与词汇量相关性研究

以湖州双林中学高三学生为调查对象,采用问卷、词汇量测试卷等工具,运用定量分析的方法研究了高中生词汇学习策略的总体倾向,探讨了词汇学习策略与词汇量的相关性。结果表明:高中生普遍接受运用和上下文的词汇学习观念,他们不太赞成死记硬背的观念;高中生使用的词汇学习策略数目有限,在22项词汇学习策略中,常用的仅选择性注意、重复、自我激励等8项;词汇学习策略与词汇量之间存在着一定的相关性。其中计划、背景知识猜测、上下文等13项词汇学习策略与词汇量呈显著或极显著正相关。

三青团成立的原因新探

三青团是国民党统治时期,蒋介石一手扶植起来的,在中国政坛上,无论从规模还是影响来说,都堪当仅次于国民党和共产党两大政党的现代政团。关于三青团成立的原因,史学界有不同的观点。各观点都持之有据,但各自仅强调了某一时期、场合下的原因和动机。笔者认为三青团的成立是蒋介石寻求多党为一党,整合党内拥蒋派,争夺青年、发动青年抗战等合力作用的结果。

高职英语听力影响因素分析及教学对策

英语听力是高职英语教学的重要组成部分,也是国际交往和日常生活的交流基础需要。本文以高职理工科学生英语听力调查为基础,分析归纳高职英语听力障碍的影响因素,结合高职英语教学实际,提出高职英语教师的英语听力教学对策,以达到提高高职学生英语听力水平的目的。

个人主义

一 个人主义是一个涉及人类历史和现实、牵动情感和理智、影响理论和实践的概念，也和人类社会许多类似的概念一样，人们在言说“个人主义”时各执一端，使其显得颇为诡异模糊而难以把握。但是，从事观念史研究的学者却为这些“制造麻烦”的术语找到了把握它们的有效方法。

高职学生英语自主学习的制约因素及改进措施

随着高职院校的扩招,高职学生生源质量差异大、英语基础参差不齐和英语学习整体效果不理想的问题日益突出.笔者从自主学习理论角度出发,侧重从学生和教师两个方面探讨了学生英语自主学习能力培养存在的制约因素,从改变学生认知结构、增强学生学习动机、提高英语教学质量和借助网络积极自我评价四个方面提出改进措施.

定积分换元公式的几个推论及应用

1定积分的换元公式若函数f（x）在区间[a，b]上连续，函数x=ψ（t）在区间[a，β]上有连续导数ψ＇（t），当t在[a，β]上的变化时，函数x=ψ（t）的值在[a，b]上变化，并且ψ（a）=a，

基于第二类切彼晓夫结点的Lagrange插值多项式的勒贝格常数

在研究Lagrange插值多项式Ln(x)收敛于函数f(x)的问题时,勒贝格常数λn起着重大的作用.已有文献证明以第一类Chebyshev多项式的零点为结点的插值多项式的勒贝格常数满足λn=2πlnn+O(1),而对于以第二类Chebyshev多项式的零点为结点的插值多项式的勒贝格常数,却未见准确的估计.在此给出了这样的估计,从而比较了以第一类和第二类Chebyshev多项式的零点为结点的Lagrange插值多项式的逼近性质.

确定有理函数积分中待定系数的方法研究

有理函数的积分是不定积分中的一种重要类型,在大学数学中占有重要地位。将有理函数分解为部分分式的难点就是确定部分分式的待定系数。本文系统地介绍了确定有理函数积分中待定系数的各种方法。综合运用这些方法,能快速、有效地将有理函数分解成部分分式,从而可方便地解决一类有理函数的积分问题。

插值多项式对函数｜x｜^α的逼近

研究插值多项式对|x|α达到最佳逼近度的一种构造方法,证明了对n=2m,m∈N,α∈(0,1],有Fn(α)<Cα(n+2)α,其中F2m(α)=max||x|α-Q2m(x)|,Q2m(x)是以第二类Chebyshev多项式的零点xj=cosjπ2m+2(j=1,2,-1 x 1…2m+1)为插值结点的对|x|α的Lagrange插值多项式,Cα是与α有关的常数.

微分中值定理的几个推广结论

本文将微分中值定理中的闭区间[a,b]推广到无限区间[a,+∞)或(-∞,+∞)、开区间(a,b)推广到无限区间(a,+∞)或(-∞,+∞),从而得出与之相应的几个结论。

论钟评《刘文成公全集》

刘基诗文集版本较多,情况复杂,虽有人曾对此做过专门研究,但钟惺所评辑《刘文成公全集》一书,研究者却未能给予应有的重视①。钟、刘之文在思想情趣及表现形式上迥异,但钟惺在评点《刘文成公全集》时,不置一贬语、极端推崇刘基之文。通过对《刘文成公全集》一书评点内容与钟惺文论主张、思想观点之比较,同时对坊间托名钟惺情况之探讨,可以得出这样的结论题名钟惺评辑《刘文成公全集》一书,其评点者并非钟惺。

中国外商并购投资的理性思考

面对进入21世纪以来激荡汹涌的外资并购浪潮,我国必须秉持互利共赢、自主理性、和谐发展的理念,以前瞻的视野深入探究外商并购投资的运行机理和存在环境,借鉴域外成熟成功的立法经验,加强对外资并购的积极引导和法律规制,减少交易成本和社会成本,保护有效竞争的市场结构,提升我国企业的核心竞争优势,促进我国的经济发展。