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掬水月在手 弄花香满怀——农村小学高段语文阅读教学中关感培养之策略
1
作者
陈丽君
《新校园(上旬刊)》
2012年第2期161-162,共2页
在小学语文教学实践中,对学生的兴趣诱发、视野的开拓、重视激发学生热爱祖国语言的感情,培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质和爱国主义精神,一向占有重要的地位。
关键词
语文阅读教学
培养
小学高段
农村
爱国主义精神
教学实践
小学语文
热爱祖国
下载PDF
职称材料
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当——提升音乐课堂孩子发声练习的实践研究
2
作者
莫玲玲
《学苑教育》
2017年第20期14-15,共2页
发声是歌唱教学中的重要组成部分,通过发声练习,科学、系统地学习歌唱方法,掌握歌唱技能,使孩子们拥有最美的声音。尤其孩子通过有规律、有步骤的发声练习,能逐步提高歌唱发声的生理机能,养成良好的歌唱状态,提高学生表现歌曲的能力,教...
发声是歌唱教学中的重要组成部分,通过发声练习,科学、系统地学习歌唱方法,掌握歌唱技能,使孩子们拥有最美的声音。尤其孩子通过有规律、有步骤的发声练习,能逐步提高歌唱发声的生理机能,养成良好的歌唱状态,提高学生表现歌曲的能力,教师根据学生的年龄特点,做到科学、自然、合理、有效,并充满趣味地进行发声练习。
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关键词
发声练习
有规律
有步骤
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职称材料
题名
掬水月在手 弄花香满怀——农村小学高段语文阅读教学中关感培养之策略
1
作者
陈丽君
机构
杭州萧山义蓬第四小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第2期161-162,共2页
文摘
在小学语文教学实践中,对学生的兴趣诱发、视野的开拓、重视激发学生热爱祖国语言的感情,培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质和爱国主义精神,一向占有重要的地位。
关键词
语文阅读教学
培养
小学高段
农村
爱国主义精神
教学实践
小学语文
热爱祖国
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当——提升音乐课堂孩子发声练习的实践研究
2
作者
莫玲玲
机构
浙江
杭州萧山义蓬第四小学
出处
《学苑教育》
2017年第20期14-15,共2页
文摘
发声是歌唱教学中的重要组成部分,通过发声练习,科学、系统地学习歌唱方法,掌握歌唱技能,使孩子们拥有最美的声音。尤其孩子通过有规律、有步骤的发声练习,能逐步提高歌唱发声的生理机能,养成良好的歌唱状态,提高学生表现歌曲的能力,教师根据学生的年龄特点,做到科学、自然、合理、有效,并充满趣味地进行发声练习。
关键词
发声练习
有规律
有步骤
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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出处
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1
掬水月在手 弄花香满怀——农村小学高段语文阅读教学中关感培养之策略
陈丽君
《新校园(上旬刊)》
2012
0
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职称材料
2
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当——提升音乐课堂孩子发声练习的实践研究
莫玲玲
《学苑教育》
2017
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