小学英语教学中自然教学法的应用分析

长久以来,我国的小学英语教学一直采用正规教学的模式,正规教学主要是通过逻辑手段来演示语言规律,这样可以使学生很快掌握规律,却也使语言的学习陷入僵化状态。这种教学模式不利于小学生英语水平的提高,本文针对这些问题提出了自然教学法的概念和有关理论,并着重分析自然教学法在小学英语教学中的应用。

如何搞好小学作文教学

《语文课程标准》指出：“写作是学生运用语言文字进行表达交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程，写作能力是语文素养的综合体现。”因此，作文教学要贴近学生的实际，让他们易于动笔、乐于表达；要引导他们关注现实、联系生活，表达真情实感。在多年的语文教学中，我不断地进行探索和研究，积累了一些作文教学的经验和方法，愿意与大家一同分享。

小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

近年来对小学语文教学的关注越来越多,其中对阅读教学的关注尤其多。因为阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。小学语文阅读教学必须抓住＂读＂字,使学生在读的过程中理解语言文字、理解课文内容、提高阅读能力。