期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何搞好小学作文教学
1
作者 程雪莲 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第5期72-72,共1页
《语文课程标准》指出:“写作是学生运用语言文字进行表达交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。”因此,作文教学要贴近学生的实际,让他们易于动笔、乐于表达;要引导他们关... 《语文课程标准》指出:“写作是学生运用语言文字进行表达交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。”因此,作文教学要贴近学生的实际,让他们易于动笔、乐于表达;要引导他们关注现实、联系生活,表达真情实感。在多年的语文教学中,我不断地进行探索和研究,积累了一些作文教学的经验和方法,愿意与大家一同分享。 展开更多
关键词 小学作文教学 《语文课程标准》 写作能力 贴近学生 语言文字 认识世界 认识自我 语文素养
下载PDF
小学语文教学中如何提高学生的阅读能力 被引量:33
2
作者 逯宝和 汤铁英 《中小学电教(下)》 2011年第9期63-63,共1页
近年来对小学语文教学的关注越来越多,其中对阅读教学的关注尤其多。因为阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。小学语文阅读教学必须抓住"读"字,使学生在读的过程中理解语言文字、理... 近年来对小学语文教学的关注越来越多,其中对阅读教学的关注尤其多。因为阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。小学语文阅读教学必须抓住"读"字,使学生在读的过程中理解语言文字、理解课文内容、提高阅读能力。 展开更多
关键词 语文教学 阅读能力 小学 学生 阅读教学 组成部分 语言文字
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部