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没有苦味的教育,不是成功的教育
1
作者
滕建猛
《贵州教育》
2019年第19期45-46,共2页
中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,细细读之,受益颇深。国家对教育作了长远的规划,对教师专业化发展作了具体要求,将教育和教师提到了前所未有的政治高度。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。...
中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,细细读之,受益颇深。国家对教育作了长远的规划,对教师专业化发展作了具体要求,将教育和教师提到了前所未有的政治高度。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。
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关键词
教育为本
教师队伍建设
教师专业化发展
传播知识
国家富强
中共中央
百年大计
教师为本
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职称材料
在新时代做幸福追梦的教育人——参加省级乡村名师滕宇工作室研讨观摩有感
2
作者
滕建猛
《贵州教育》
2019年第11期47-48,共2页
情景回顾:2019年4月11至4月12日,贵州乡村名师滕宇工作室在松桃苗族自治县盘信镇民族完小开展教学研讨观摩活动。活动包括“开班典礼”“课例观摩”“课堂观察汇报”“评课议课”四个环节。本次活动注重时效性及可操作性,通过扎实的活...
情景回顾:2019年4月11至4月12日,贵州乡村名师滕宇工作室在松桃苗族自治县盘信镇民族完小开展教学研讨观摩活动。活动包括“开班典礼”“课例观摩”“课堂观察汇报”“评课议课”四个环节。本次活动注重时效性及可操作性,通过扎实的活动促进教师的专业发展,最终让学生受益。
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关键词
观摩活动
工作室
名师
乡村
教育人
松桃苗族自治县
省级
幸福
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职称材料
从村级小学的末端发力 实现学校内涵发展
3
作者
滕建猛
《贵州教育》
2018年第24期20-21,共2页
教学质量是学校发展的生命线,没有质量的教育就没有希望。对于一个乡镇来说,教育发展必须一盘棋,站在更高的视角看问题。特别是乡镇中心校的工作人员,要学会通盘考虑问题,有更多的担当,以教育为己任,绝不能抱着混日子、想轻松的态度。...
教学质量是学校发展的生命线,没有质量的教育就没有希望。对于一个乡镇来说,教育发展必须一盘棋,站在更高的视角看问题。特别是乡镇中心校的工作人员,要学会通盘考虑问题,有更多的担当,以教育为己任,绝不能抱着混日子、想轻松的态度。从村级小学的末端发力,关系到乡镇教育整体质量的提升。
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关键词
村级小学
学校内涵发展
教育发展
乡镇教育
教学质量
学校发展
工作人员
整体质量
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职称材料
学会安安静静地耕耘
4
作者
滕建猛
《贵州教育》
2019年第15期48-48,共1页
今天是二十四节气里的芒种,注定着忙碌和充实。“芒种”,即“忙种”,种下希望,才能收获幸福。用一个早上的时间去思考和行动,破解手中的难题。对于时间,我是越来越珍惜,很少去聊天,很少去关注那些不必要的信息,尽可能地做好自己的事情,...
今天是二十四节气里的芒种,注定着忙碌和充实。“芒种”,即“忙种”,种下希望,才能收获幸福。用一个早上的时间去思考和行动,破解手中的难题。对于时间,我是越来越珍惜,很少去聊天,很少去关注那些不必要的信息,尽可能地做好自己的事情,抽点时间陪家人,给自己一段安静的时光,看书、写作、思考是我想要的生活方式。
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关键词
安静
学会
二十四节气
生活方式
时间
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职称材料
与阳光同行
5
作者
龙正舟
《贵州教育》
2019年第20期48-48,共1页
早起已成一种习惯,我的目光穿过校门口的树梢,小镇逐渐热闹起来。面对熙熙攘攘的人群,心中升腾着一种向上的感觉,初阳刚好照在树叶上,此刻空荡的校园里仿佛举起崭新的渴望。近段时间的纷纷扰扰告一段落,那些行走的故事一如今早的云彩,...
早起已成一种习惯,我的目光穿过校门口的树梢,小镇逐渐热闹起来。面对熙熙攘攘的人群,心中升腾着一种向上的感觉,初阳刚好照在树叶上,此刻空荡的校园里仿佛举起崭新的渴望。近段时间的纷纷扰扰告一段落,那些行走的故事一如今早的云彩,让一切变得那么真诚。
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关键词
纷纷扰扰
阳刚
校门口
故事
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职称材料
乡镇小学生英语口语交流困难成因及对策
6
作者
田兰芝
《东西南北(教育)》
2019年第24期317-317,共1页
英语作为世界上使用最广泛的语言之一,在我国的基础教育中占据着重要地位。随着信息化的加快和互联网技术的发展,对英语基础教育提出了新的更高的要求。教师在英语教学中应注重口语交际的目标性和效用性,注重培养学生对语言的综合运用...
英语作为世界上使用最广泛的语言之一,在我国的基础教育中占据着重要地位。随着信息化的加快和互联网技术的发展,对英语基础教育提出了新的更高的要求。教师在英语教学中应注重口语交际的目标性和效用性,注重培养学生对语言的综合运用能力。如何提高新形势下乡镇小学英语教学水平,尤其是口语表达能力,是教师应该深入思考的问题。
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关键词
乡镇小学
英语口语
表达能力的培养
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职称材料
论中小学心理健康教育与思想品德教育的关系
7
作者
李小佳
《西部素质教育》
2017年第1期58-58,共1页
文章探讨了中小学心理健康教育与思想品德教育的关系,即心理健康教育是进行思想品德教育的基础,思想品德教育促进学生心理健康,心理健康教育是思想品德教育的基础与保障,思想品德教育是心理健康教育的推进剂,只有正确处理好心理健康教...
文章探讨了中小学心理健康教育与思想品德教育的关系,即心理健康教育是进行思想品德教育的基础,思想品德教育促进学生心理健康,心理健康教育是思想品德教育的基础与保障,思想品德教育是心理健康教育的推进剂,只有正确处理好心理健康教育与思想品德教育的关系,才能促进中小学学生的健康成长。
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关键词
中小学
心理健康
思想品德教育
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职称材料
小学语文阅读教学优化策略
8
作者
唐萍
《好家长》
2019年第14期89-89,共1页
在小学语文阅读教学中,教师要想调动学生主动品读课文,应先摆脱传统教育思想的束缚,并改变传统的教学方法,落实提问教学法,教师依据不同的课文内容提问,激发学生求知欲,促使学生积极阅读。此外,教师还可以展示多样的书籍,并引导学生依...
在小学语文阅读教学中,教师要想调动学生主动品读课文,应先摆脱传统教育思想的束缚,并改变传统的教学方法,落实提问教学法,教师依据不同的课文内容提问,激发学生求知欲,促使学生积极阅读。此外,教师还可以展示多样的书籍,并引导学生依次阅读文章,促使全体学生主动品读课文,并在阅读中理解和掌握课文的中心思想,有效提高学生阅读理解能力。
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关键词
小学
语文
阅读教学
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职称材料
题名
没有苦味的教育,不是成功的教育
1
作者
滕建猛
机构
松桃自治县盘信镇民族完小
出处
《贵州教育》
2019年第19期45-46,共2页
文摘
中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,细细读之,受益颇深。国家对教育作了长远的规划,对教师专业化发展作了具体要求,将教育和教师提到了前所未有的政治高度。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。
关键词
教育为本
教师队伍建设
教师专业化发展
传播知识
国家富强
中共中央
百年大计
教师为本
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
在新时代做幸福追梦的教育人——参加省级乡村名师滕宇工作室研讨观摩有感
2
作者
滕建猛
机构
松桃自治县盘信镇民族完小
出处
《贵州教育》
2019年第11期47-48,共2页
文摘
情景回顾:2019年4月11至4月12日,贵州乡村名师滕宇工作室在松桃苗族自治县盘信镇民族完小开展教学研讨观摩活动。活动包括“开班典礼”“课例观摩”“课堂观察汇报”“评课议课”四个环节。本次活动注重时效性及可操作性,通过扎实的活动促进教师的专业发展,最终让学生受益。
关键词
观摩活动
工作室
名师
乡村
教育人
松桃苗族自治县
省级
幸福
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
从村级小学的末端发力 实现学校内涵发展
3
作者
滕建猛
机构
松桃自治县盘信镇民族完小
出处
《贵州教育》
2018年第24期20-21,共2页
文摘
教学质量是学校发展的生命线,没有质量的教育就没有希望。对于一个乡镇来说,教育发展必须一盘棋,站在更高的视角看问题。特别是乡镇中心校的工作人员,要学会通盘考虑问题,有更多的担当,以教育为己任,绝不能抱着混日子、想轻松的态度。从村级小学的末端发力,关系到乡镇教育整体质量的提升。
关键词
村级小学
学校内涵发展
教育发展
乡镇教育
教学质量
学校发展
工作人员
整体质量
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学会安安静静地耕耘
4
作者
滕建猛
机构
松桃自治县盘信镇民族完小
出处
《贵州教育》
2019年第15期48-48,共1页
文摘
今天是二十四节气里的芒种,注定着忙碌和充实。“芒种”,即“忙种”,种下希望,才能收获幸福。用一个早上的时间去思考和行动,破解手中的难题。对于时间,我是越来越珍惜,很少去聊天,很少去关注那些不必要的信息,尽可能地做好自己的事情,抽点时间陪家人,给自己一段安静的时光,看书、写作、思考是我想要的生活方式。
关键词
安静
学会
二十四节气
生活方式
时间
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
与阳光同行
5
作者
龙正舟
机构
松桃
苗族
自治县
盘信镇
民族
完小
出处
《贵州教育》
2019年第20期48-48,共1页
文摘
早起已成一种习惯,我的目光穿过校门口的树梢,小镇逐渐热闹起来。面对熙熙攘攘的人群,心中升腾着一种向上的感觉,初阳刚好照在树叶上,此刻空荡的校园里仿佛举起崭新的渴望。近段时间的纷纷扰扰告一段落,那些行走的故事一如今早的云彩,让一切变得那么真诚。
关键词
纷纷扰扰
阳刚
校门口
故事
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
乡镇小学生英语口语交流困难成因及对策
6
作者
田兰芝
机构
贵州省铜仁市
松桃
苗族
自治县
盘信镇
民族
完小
出处
《东西南北(教育)》
2019年第24期317-317,共1页
文摘
英语作为世界上使用最广泛的语言之一,在我国的基础教育中占据着重要地位。随着信息化的加快和互联网技术的发展,对英语基础教育提出了新的更高的要求。教师在英语教学中应注重口语交际的目标性和效用性,注重培养学生对语言的综合运用能力。如何提高新形势下乡镇小学英语教学水平,尤其是口语表达能力,是教师应该深入思考的问题。
关键词
乡镇小学
英语口语
表达能力的培养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论中小学心理健康教育与思想品德教育的关系
7
作者
李小佳
机构
贵州省
松桃
苗族
自治县
盘信镇
民族
完小
出处
《西部素质教育》
2017年第1期58-58,共1页
文摘
文章探讨了中小学心理健康教育与思想品德教育的关系,即心理健康教育是进行思想品德教育的基础,思想品德教育促进学生心理健康,心理健康教育是思想品德教育的基础与保障,思想品德教育是心理健康教育的推进剂,只有正确处理好心理健康教育与思想品德教育的关系,才能促进中小学学生的健康成长。
关键词
中小学
心理健康
思想品德教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文阅读教学优化策略
8
作者
唐萍
机构
贵州省
松桃
苗族
自治县
盘信镇
民族
完小
出处
《好家长》
2019年第14期89-89,共1页
文摘
在小学语文阅读教学中,教师要想调动学生主动品读课文,应先摆脱传统教育思想的束缚,并改变传统的教学方法,落实提问教学法,教师依据不同的课文内容提问,激发学生求知欲,促使学生积极阅读。此外,教师还可以展示多样的书籍,并引导学生依次阅读文章,促使全体学生主动品读课文,并在阅读中理解和掌握课文的中心思想,有效提高学生阅读理解能力。
关键词
小学
语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
没有苦味的教育,不是成功的教育
滕建猛
《贵州教育》
2019
0
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职称材料
2
在新时代做幸福追梦的教育人——参加省级乡村名师滕宇工作室研讨观摩有感
滕建猛
《贵州教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
从村级小学的末端发力 实现学校内涵发展
滕建猛
《贵州教育》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
学会安安静静地耕耘
滕建猛
《贵州教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
5
与阳光同行
龙正舟
《贵州教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
6
乡镇小学生英语口语交流困难成因及对策
田兰芝
《东西南北(教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
7
论中小学心理健康教育与思想品德教育的关系
李小佳
《西部素质教育》
2017
0
下载PDF
职称材料
8
小学语文阅读教学优化策略
唐萍
《好家长》
2019
0
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职称材料
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